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浅谈课堂教学问题的设计原则
1
作者
刘言伟
《语文天地(初中版)》
2018年第6期27-28,共2页
随着课程改革轰轰烈烈的进行,"问题"已经被看成是有效教学的核心,在中学语文课堂教学中,教师安排有效的课堂提问能诱使学生进行主动的思考,棋道中有句俗话:"一子下错,满盘皆输。"
关键词
语文课堂教学
教学问题
设计
课程改革
有效教学
课堂提问
中学
学生
下载PDF
职称材料
题名
浅谈课堂教学问题的设计原则
1
作者
刘言伟
机构
安徽省灵璧县禅堂初级中学
出处
《语文天地(初中版)》
2018年第6期27-28,共2页
文摘
随着课程改革轰轰烈烈的进行,"问题"已经被看成是有效教学的核心,在中学语文课堂教学中,教师安排有效的课堂提问能诱使学生进行主动的思考,棋道中有句俗话:"一子下错,满盘皆输。"
关键词
语文课堂教学
教学问题
设计
课程改革
有效教学
课堂提问
中学
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
浅谈课堂教学问题的设计原则
刘言伟
《语文天地(初中版)》
2018
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