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题名假期斗鸡
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作者
刘希
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机构
安徽省界首市顾集中心校
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出处
《发明与创新(高中生)》
2010年第12期25-25,共1页
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文摘
无聊的假期,可悲的我整日在题海中浮浮沉沉。"咯咯咯,咯咯咯……"一只母鸡大概是下了蛋,得意得似乎想让全世界都知道"本母鸡生了一只蛋,哈哈哈……"
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关键词
中学
作文
语文教学
《假期斗鸡》
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名适可而止
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作者
陈勇
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机构
安徽省界首市顾集中心校高二
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出处
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2012年第4期16-17,共2页
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文摘
任何事情都有一个底线、一个限度,超过了这个线、度,就会失真,就会过犹不及。这就是人们常说的“适可而止”。譬如追求美丽的外表无可厚非,但是有的人却因此而多次整容,结果因为手术失败而毁坏了形象,有的甚至丢掉性命,这实在是很悲哀的事情。
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关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名表现手法系列之“衬托”手法
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作者
李仰臣
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机构
安徽省界首市顾集中心校
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出处
《满分阅读(初中版)》
2010年第2期60-62,共3页
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文摘
所谓衬托,是指为了突出主要事物,而用相似的或反面的、有差异的事物做陪衬的一种写作方法,也就是人们往常的形象化说法——“绿叶扶花”“烘云托月”。根据衬体和本体的关系,衬托可分为正衬与反衬。正衬是用与本体事物同性质、同类型的事物,从正面进行陪衬、烘托本体事物;反衬则是用与本体事物相反或对立的事物,从反面去陪衬,烘托本体事物。在记叙文中恰当地运用衬托。
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关键词
衬托
手法
法系
写作方法
烘云托月
事物
本体
形象化
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G846
[文化科学—体育训练]
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题名我们的学校
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作者
侯荣荣
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机构
安徽省界首市顾集中心校
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出处
《初中生学习指导》
2021年第31期37-37,共1页
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文摘
我们的学校坐落在安徽省西北部、距离泉河北岸两公里处,这里的环境优美、布局合理、学风浓郁。我们每天在这样的环境中学习,感到非常惬意。步入学校南门,首先映入眼帘的是甬道两侧的橱窗:东侧橱窗里张贴着各年级同学的优秀作文,西侧橱窗用来张贴光荣榜和各种通知。沿着甬道往里走,可以看到两座三层建筑。东侧是综合楼,楼内设有理化生实验室和音乐教室。我们在老师的指导下引吭高歌,一段段优美的旋律荡漾在音乐教室里的每个角落,令人身心愉悦。
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关键词
音乐教室
理化生实验室
安徽省西北部
身心愉悦
一段段
优秀作文
环境优美
学风
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名2012高考作文经典素材盘点
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作者
孙延堂
王大奎
苑子轩
曹玉雪
李仰臣
李创
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机构
本刊备考指导中心
辽宁省实验中学合作校
营口市高级中学
锦州市教师进修学院
大连市第二十三中学
安徽省界首市顾集中心校
安徽省临泉县韦案中心校
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出处
《招生考试通讯(高考版)》
2012年第3期20-24,25-29,共10页
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文摘
2009高考模式以来,辽宁高考作文皆为材料作文:2009年是对明星代言产品现象的评议,2010年是不同人生阶段对生活的感悟与选择,2011年是面对同一个蜡质苹果不同人的看法。纵观3年作文题,从命题的思想性看,新课改以来,辽宁的作文考题一如既往地注重高考作文教育的"载道"作用;从作文形式来看,材料作文一直独领风骚,而且材料立意的角度越来越开放,形成百花齐放、百家争鸣的局面;从材料作文说理性的走向,推知2012年辽宁卷作文的理性思辨仍然会延续,主题为注重青少年人生成长过程中应该学会或应该具备的某些优秀品格,考查考生对人生、社会的理解与看法,在写作角度上更具开放性,进而给考生提供更大的发挥空间。为了进一步帮助考生优化写作素材库存,本期独家推出高考作文素材专辑,以集束的力量,为考场作文助力。
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关键词
高考作文
写作素材
材料作文
盘点
理性思辨
2009年
2010年
辽宁卷
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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