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基于雨课堂的医学心理学与心理健康教育课程的教学实践研究
被引量:
2
1
作者
俞琦
张婷
《科技视界》
2021年第2期85-87,共3页
雨课堂是以微信平台为依托,实现教学全过程中师生轻松多元互动的混合式教学载体。通过研究雨课堂在医学心理学与心理健康教育课程中的实践应用,明确雨课堂在课程实践中的应用意义,从课前准备、课上互动、课后回顾、结课反馈中,探讨雨课...
雨课堂是以微信平台为依托,实现教学全过程中师生轻松多元互动的混合式教学载体。通过研究雨课堂在医学心理学与心理健康教育课程中的实践应用,明确雨课堂在课程实践中的应用意义,从课前准备、课上互动、课后回顾、结课反馈中,探讨雨课堂在医学心理学与心理健康教育课程应用中的不足,并提出解决设想,为后续课程教学改革提供依据。进一步提出雨课堂在课程教学应用中的展望与期待。
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关键词
雨课堂
医学心理学与心理健康教育
教学实践
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职称材料
题名
基于雨课堂的医学心理学与心理健康教育课程的教学实践研究
被引量:
2
1
作者
俞琦
张婷
机构
安徽省
皖南医学院
研究生
学院
安徽省皖南医学院心理教研室
出处
《科技视界》
2021年第2期85-87,共3页
基金
安徽省质量工程智慧课堂项目“医学心理学与大学生心理健康教育”(2018zhkt121)
皖南医学院质量工程慕课项目“医学心理学与心理健康教育”(2018mooc05)。
文摘
雨课堂是以微信平台为依托,实现教学全过程中师生轻松多元互动的混合式教学载体。通过研究雨课堂在医学心理学与心理健康教育课程中的实践应用,明确雨课堂在课程实践中的应用意义,从课前准备、课上互动、课后回顾、结课反馈中,探讨雨课堂在医学心理学与心理健康教育课程应用中的不足,并提出解决设想,为后续课程教学改革提供依据。进一步提出雨课堂在课程教学应用中的展望与期待。
关键词
雨课堂
医学心理学与心理健康教育
教学实践
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
R-3 [医药卫生]
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作者
出处
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1
基于雨课堂的医学心理学与心理健康教育课程的教学实践研究
俞琦
张婷
《科技视界》
2021
2
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