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题名这样设计也合理
- 1
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作者
卢蕊蕊
邵永(指导教师)
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机构
安徽省砀山中学高三(
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出处
《数理天地(高中版)》
2012年第1期48-48,共1页
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文摘
实验中要求电表的读数超出量程的三分之一,能测多组数据,并有尽可能高的测量精确度.画出实验电路图,标明仪器代号.
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关键词
实验电路图
设计
精确度
仪器
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名两种直线方程的应用比较
- 2
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作者
戚立腾
盖传敏
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机构
安徽省砀山中学高三
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出处
《数理天地(高中版)》
2017年第7期45-45,44,共2页
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文摘
1.直线方程x=my+n的特征
(1)过x轴上一点(n,0);
(2)若直线的斜率为k(k≠0),
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关键词
直线方程
应用
中学
数学教学
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分类号
G633.65
[文化科学—教育学]
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题名汉字的魅力
- 3
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作者
张傲
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机构
安徽省砀山中学高三〈
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出处
《青苹果》
2010年第7期52-52,共1页
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文摘
岁月把五千年的风雨尘烟统统涤荡,让这或红或黑的记忆褪完了色。留下一行行文字,嵌着民族的魂,巍然挺立,熠熠生辉。
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关键词
《汉字的魅力》
中学
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名秋之况味
- 4
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作者
李亢
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机构
安徽省砀山中学高三〈
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出处
《青苹果》
2009年第11期51-51,共1页
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文摘
锋利的清晨
忧郁的情思
让世界展示另一种世界的原型
花事结束
花蕊坠落
砸碎明媚的游戏
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关键词
《秋之况味》
诗歌
中国
当代文学
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分类号
I227
[文学—中国文学]
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题名一道联赛题的解法探究
- 5
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作者
张世恒
盖传敏
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机构
安徽省砀山中学高三
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出处
《数理天地(高中版)》
2019年第2期46-47,共2页
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关键词
二次函数
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名故乡
- 6
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作者
马莹
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机构
安徽省砀山中学高三〈
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出处
《青苹果》
2009年第1期51-51,共1页
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关键词
故乡
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名“不动点”在数列通项公式中的神奇作用
被引量:1
- 7
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作者
侯韩旭
胡云浩
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机构
安徽省砀山中学高三(
安徽省砀山中学
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出处
《中学生数学(初中版)》
2006年第11期38-39,共2页
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文摘
我在对一些特殊形式的递归关系进行推导时,发现了“不动点”在其中的神奇作用.下面就让我们感受一下“不动点”的作用.问题一已知a1为常数,数列{an}满足递归关系(?)(其中a、b、c、d均不为零且(d-a)2+4bc≥0)(?),求数列{an}的通项公式.
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关键词
数列通项公式
不动点
递归式
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名一道联赛试题解法的探究
被引量:1
- 8
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作者
张世恒
盖传敏
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机构
安徽省砀山中学高三
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出处
《中学生数学(高中版)》
2019年第6期24-25,共2页
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关键词
定义域
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名例谈体积问题的求解策略
- 9
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作者
董永慧
李风波
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机构
安徽省砀山中学高三(
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出处
《中学生数学(高中版)》
2009年第11期48-48,47,共2页
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文摘
例题(高中数学奥林匹克竞赛教程)已知正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为1,O为底面ABCD的中心,点M、N分别为棱CC1、A1D1的中点,求四面体O—MNB1的体积.
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关键词
体积问题
求解策略
数学奥林匹克竞赛
正方体
四面体
教程
高中
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名对一道高考数列题解法的探讨
- 10
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作者
李飞
胡云浩
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机构
安徽省砀山中学高三(
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出处
《中学生数学(高中版)》
2009年第6期38-39,34,共3页
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文摘
本题主要考查数列、函数、不等式证明等知识,其综合性能大,解题技能要求较高,是一道既考知识,又考能力的好试题.
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关键词
数列
题解法
高考
不等式证明
综合性能
解题技能
知识
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名对一道高考题的再思考
- 11
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作者
张冬
胡云浩
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机构
安徽省砀山中学高三(
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出处
《中学生数学(高中版)》
2009年第2期47-48,共2页
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文摘
一.题目 (2007年高考数学全国卷Ⅱ压轴题)已知f(x)=x^3-x.(1)求曲线y=f(x)在点M(t,f(t))处的切线方程。(2)设a〉0,如果过(a,b)可作曲线y=f(x)的三条切线,证明:-a〈b〈f(a)。
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关键词
高考题
切线方程
高考数学
压轴题
全国卷
曲线
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分类号
G632.479
[文化科学—教育学]
O182.1
[理学—基础数学]
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题名三角换元法的几处妙用
- 12
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作者
赵文广
李风波
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机构
安徽省砀山中学高三(
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出处
《中学生数学(高中版)》
2010年第5期41-42,共2页
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文摘
三角换元是一种十分实用的方法,它很好地体现了数学中一项基本的思想一转化.而且与许多知识都有交叉,下面通过一些具体的题目展示一下三角换元的美妙之处.
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关键词
三角换元法
妙用
数学
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
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题名一道高考题解法的探究
- 13
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作者
张世恒
盖传敏
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机构
安徽省砀山中学高三(
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出处
《中学生数学(高中版)》
2019年第2期44-44,43,共2页
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关键词
BDC
最小值
ABD
AD
余弦定理
正弦定理
角平分线
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名对一道错题的思考与感悟
- 14
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作者
臧梦柳
蔡聪
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机构
安徽省砀山中学高三(
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出处
《中学生数学(高中版)》
2017年第7期38-39,共2页
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文摘
在一次期中测验中,有这样一道题:
例1已知函数f(x)=lnx-(x-2)^2/2.
(1)求函数f(x)的单调递增区间.
(2)证明:当x〉1时,f(x)〈x-1.
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关键词
感悟
错题
单调递增
函数
期中
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名对一道“错题”的思考
- 15
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作者
衡柔柔
葛敏
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机构
安徽省砀山中学高三(
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出处
《中学生数学(高中版)》
2017年第9期48-48,F0003,共2页
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文摘
我们学校高三月考试卷上出现一道试题如下:
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关键词
错题
考试卷
学校
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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