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基于幼儿园区角活动的探究
被引量:
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作者
宫丽丽
《学园》
2013年第33期162-163,共2页
区角活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分,它是幼儿自主选择、自主学习、自主探索的活动,深受幼儿的喜爱。但是目前许多幼儿园存在的现象是:孩子们仅仅是在“玩”的层面上,仅仅是追求一种趣味性,并没有掌握他们所参与的游戏...
区角活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分,它是幼儿自主选择、自主学习、自主探索的活动,深受幼儿的喜爱。但是目前许多幼儿园存在的现象是:孩子们仅仅是在“玩”的层面上,仅仅是追求一种趣味性,并没有掌握他们所参与的游戏的价值。本文主要是介绍了当前幼儿园区角活动中存在的问题以及提出了几点建议。
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关键词
幼儿
区角活动
弊端建议
原文传递
题名
基于幼儿园区角活动的探究
被引量:
1
1
作者
宫丽丽
机构
安徽省砀山县中心幼儿园
出处
《学园》
2013年第33期162-163,共2页
文摘
区角活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分,它是幼儿自主选择、自主学习、自主探索的活动,深受幼儿的喜爱。但是目前许多幼儿园存在的现象是:孩子们仅仅是在“玩”的层面上,仅仅是追求一种趣味性,并没有掌握他们所参与的游戏的价值。本文主要是介绍了当前幼儿园区角活动中存在的问题以及提出了几点建议。
关键词
幼儿
区角活动
弊端建议
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于幼儿园区角活动的探究
宫丽丽
《学园》
2013
1
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