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如何激发学生提出问题
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作者 陈慧敏 《学苑教育》 2010年第19期14-14,共1页
从自身做起,给学生创设良好的情境氛围,激发学生提出问题是创新教育向我们教师提出的更高要求。
关键词 激发 鼓励 启发 创新 设疑
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考场作文应试策略指导
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作者 任宝剑 李清侠 《语文天地》 2004年第4期47-48,共2页
考场作文,被誉为“天字第一号考题”,是整个语文试卷的压轴戏、重头戏,赋分60分,占整个试卷的2/5。笔者结合自己的实践体会,为考生出谋献策,以期对考生应考有所裨益。
关键词 考场作文 应试策略 语文 高考 写作指导
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曲终奏雅 妙笔生花——“突转”手法的运用例赏
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作者 任宝剑 李清侠 《语文天地(初中版)》 2006年第24期12-13,共2页
所谓“突转”是指情节突然向相反方向发展。这一手法用在小说的结尾更是巧妙。曲终奏雅,一石激起千层浪,在情节发展的临尾再造波澜,让人拍案惊奇,让人掩卷沉思,让人会心一笑。
关键词 葛朗台 玛蒂尔德
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例谈标志图案说明文的写作
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作者 王本利 《广东教育(高中版)》 2005年第9期16-16,共1页
关键词 语言运用题 高考 标志图案 说明文 写作指导 语文 审题
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