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信赖,是最好的朋友
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作者 操兴明 《家教世界》 2013年第9X期52-52,共1页
教师尊重学生,信任学生,那么被尊重、信任的必然会焕发积极向上的精神。学生感受着教师的尊重、信任和爱,也学会以高尚的情感对待别人,学生从内心对教师有了好感,就会主动亲近教师,把教师当成自己的"知心朋友",向教师真诚地... 教师尊重学生,信任学生,那么被尊重、信任的必然会焕发积极向上的精神。学生感受着教师的尊重、信任和爱,也学会以高尚的情感对待别人,学生从内心对教师有了好感,就会主动亲近教师,把教师当成自己的"知心朋友",向教师真诚地敞开心灵,倾吐自己的思想感情。比如今天早读课下课,走在回办公室的路上,偶然发现我后面的几个上厕所的学生好像在说什么,仔细一看,原来是我们班的几个" 展开更多
关键词 班集体建设 犯有错误 上课铃 班委会 民主平等 小学班 单向交流 我不知道 个人成长 师生关系
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如何加强学习目标的指导
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作者 操兴明 《家教世界》 2013年第3X期150-150,共1页
当今教育是素质教育,素质教育提倡目标教学。在教学中,帮助学生自己主动地确定学习目标,对教师确定教学目标也有裨益。从而避免老师确定的教学目标学生的学习实际。
关键词 教学目标素质教育 素质教育 确定学习目标 学生的能力范围
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