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中学生英语听力理解困难的原因及对策初探
被引量:
1
1
作者
史岑
万宁娜
《现代中小学教育》
2000年第1期34-36,共3页
中学英语的教育目的,是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,其中听力的训练至关重要。因为,一方面通过听的渠道获得语言信息及语言感受是英语学习的基础;另一方面,听力理解是交际的前提,如不...
中学英语的教育目的,是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,其中听力的训练至关重要。因为,一方面通过听的渠道获得语言信息及语言感受是英语学习的基础;另一方面,听力理解是交际的前提,如不掌握英语听力技能,就不能完成语言交际...
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关键词
中学生
中小学生
听力材料
听力理解
英语听力
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题名
中学生英语听力理解困难的原因及对策初探
被引量:
1
1
作者
史岑
万宁娜
机构
安徽省
繁昌县
一中
安徽省繁昌县环城中学
出处
《现代中小学教育》
2000年第1期34-36,共3页
文摘
中学英语的教育目的,是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,其中听力的训练至关重要。因为,一方面通过听的渠道获得语言信息及语言感受是英语学习的基础;另一方面,听力理解是交际的前提,如不掌握英语听力技能,就不能完成语言交际...
关键词
中学生
中小学生
听力材料
听力理解
英语听力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中学生英语听力理解困难的原因及对策初探
史岑
万宁娜
《现代中小学教育》
2000
1
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