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对文言文“诵读教学法”的几点思考
1
作者
陈永红
《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》
1997年第4期97-98,共2页
关键词
诵读教学法
文言文
学生主体
诵读法
《兰亭集序》
整体理解
引导学生
教师
教学重点
文言文教学方法
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职称材料
题名
对文言文“诵读教学法”的几点思考
1
作者
陈永红
机构
安徽省维尼纶厂子弟学校
出处
《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》
1997年第4期97-98,共2页
关键词
诵读教学法
文言文
学生主体
诵读法
《兰亭集序》
整体理解
引导学生
教师
教学重点
文言文教学方法
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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作者
出处
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1
对文言文“诵读教学法”的几点思考
陈永红
《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》
1997
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