谈合作学习在初中语文阅读教学中的应用

随着全面素质教育的推进,中小学课堂教学中越来越多的运用合作教学的教学模式。阅读课程是初中语文的一大教学内容,传统的讲授教学模式较为枯燥乏味,学生参与度不高,导致课堂教学效率低下。合作学习的教学模式可以改善初中语文阅读课程的教学现状,提高学生的学习积极性,增加学生的课堂参与度,提高语文课堂的教学效率。

课程思政视野下历史教学文化自信培育路径

初中阶段学生在于世界观和价值观树立方面相对较为模糊,这个时期需要充分的利用历史学科在文化自信培育方面的优势,发挥其培根铸魂的作用,并且以此为基础深入研究,开展初中历史教学“课程思政”的教学探索。本文结合人民教育出版社教材内容阐述初中历史教学文化自信培育路劲,并提出具体的教学方法及措施以供参考。

初中道德与法治高效课堂构建策略探索

道德与法治是初中阶段教育教学的重要组成部分,高质量的道德与法治课堂教学有助于培养班级学生的道德修养和法治意识,进而塑造学生完善的人格。道德与法治教师要全面地认识到该学科对初中学生未来全面发展的意义,积极重视该学科的课堂教学,及时发现课堂教学中存在的各种突出问题,不断创新课堂教学方法,为班级学生较好地学习和掌握道德与法治知识内容奠定坚实的基础。本文就初中道德与法治高效课堂的构建策略进行探索。

巧用实验提高课堂效率

初中生的认知体系处于不断完善的时期,对于世界充满未知的好奇,探索欲望强烈,物理知识作为生活现象的整体总结,更能激发初中生的探索意识。物理实验能够使初中生更加直观地感受到物理现象变化,强化学生对物理知识的了解,对学生物理综合水平的提升有重要意义。

“中考新政策”下的物理实验

安徽省教育厅前段时间公布了《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》我省中考将迎来多项新变化。《初中学业水平考试实施办法》作为改革的重要配套政策之一,自17年秋季入学的初中一年级学生(现在的初一学生)开始实施。从政策上看,考试科目和各科的分值都有较大的变化,需要考核的科目变成了13科,英语的总分值从原来的150分变成了120分,生物地理信息初二开考,综合素质评价作为一个科目折算分数计入中考录取。我们单独把物理这门学科拎出来看,考试卷面总分值从80分变成了70分,加上物理实验的10分,总分80,中考物理的考试方式依然是和化学一起,120分钟完成。理化生实验操作技能考试安排在每年4月底以前。