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题名合肥市主要蔬菜病虫害调查及测报办法
被引量:5
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作者
王信群
赵跃
高金付
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机构
安徽省合肥市植保植检站
安徽省肥西县高店乡
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出处
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2007年第22期6858-6859,共2页
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文摘
以黄瓜霜霉病、黄瓜炭疽病、黄瓜枯萎病、番茄早疫病、番茄青枯病、辣椒病毒病、白菜软腐病以及菜蚜、菜青虫、小菜蛾、斜纹夜蛾、瓜绢螟、叶螨类、豇豆荚螟等14种主要蔬菜病虫的发生消长规律为依据,同时参考有关学术资料制定调查、测报办法。
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关键词
调查
测报
办法
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分类号
S431.1
[农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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题名紫薇花期延长技术研究
被引量:5
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作者
王军
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机构
安徽省肥西县高店乡林业站
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出处
《现代农业科技》
2013年第13期168-168,171,共2页
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文摘
紫薇花期延长技术研究结果表明,在紫薇第1次开花后对其残花枝进行短截修剪,确实能够促使紫薇二度开花,且整株开花量较多;但应把握好花后修剪时间,必须在第1次开花后(尚未结果前)及时短截残花枝,若延误了修剪时间则会导致紫薇不能二度开花。
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关键词
紫薇
花期延长
二度开花
短截修剪
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分类号
S685
[农业科学—观赏园艺]
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题名五味识字教学初探
- 3
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作者
李德兵
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机构
安徽省肥西县高店乡中心学校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第4期201-202,共2页
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文摘
五味识字是把一个汉字放在中华民族古今文化大背景下去认识、研析生字的教学方法,教师从一个汉字的意味、句味、歌味、谜味、诗味五个方面去引导学生用字、析字,旨在变教师“教课文”为“教语文”,扩大学生的认知面,夯实学生的人文底蕴,增量学生的语文素养。为此,教师在教学中要变“一桶水”为“长流水”,切实做好学生的识字教学工作。
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关键词
五味识字
意味
句味
歌味
谜味
诗味
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名新课程下小学古诗审美教学方法探讨
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作者
徐强
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机构
安徽省肥西县高店乡中心学校
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出处
《课外语文(下)》
2016年第11期69-69,共1页
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文摘
古诗是小学语文学习的过程中一个主要的组成部分,通过对于古诗词的学习,学生能够从一定程度上理解传统文化。并且对于古诗词中所蕴含的唯美意境和思想进行领略,提高自身的审美水平,同时提高自身的鉴赏能力;因此对于古诗词的学习,其教学的方法就成为关键所在,本次我们针对新课程下小学古诗市美教学的现状进行讨论,并根据实际情况提出合理化建议,现做出如下综述。
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关键词
新课程
小学古诗
古诗审美教学
方法
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分类号
I22
[文学—中国文学]
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题名新课标视角下小学美术教学难点及其对策
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作者
王云玲
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机构
安徽省肥西县高店乡中心学校
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第11期132-132,共1页
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文摘
新课标视角下小学美术是不同于德智课的一门 艺术课’有利于培养小学生的创新和创造能力’在美术课上’学 生不仅能够学到绘画技巧,还能提高审美能力和文化底蕴。目 前教育改革中提出创新思维的培养’是小学美术教学中的一个 难点,教师运用创新的教学方法,为学生营造良好的学习氛围, 需要不断探索和完善教学方法。
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关键词
小学美术
教学难点
对策措施
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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