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核心素养视域下语文教学中美育素养的渗透 被引量:1
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作者 钟泽兵 陈香桃 《基础教育论坛》 2020年第4期49-50,共2页
美是人的需要,渗透在人的精神生活和情感之中。美育对培养学生的崇高理想和道德品质具有重要作用。美本身的丰富性和多样性,能够在不同层次上完善人的道德,因此美育是基础教育中不可或缺的一个方面。
关键词 核心素养 语文教学 美育素养 渗透策略
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浅析传统文化与立德树人
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作者 张大忠 《考试(高考文科版)》 2015年第30期75-76,共2页
每一个教育人都影响和见证着无数个生命的成长,每一个生命都如此不同,每一个生命都如此可塑,每一个生命都如此鲜活,他们的未来都仰仗教育人的教导、塑造和培育,每一个学生成长路上,教师都是引路人。教书如何育人近年来,安徽省舒城县干... 每一个教育人都影响和见证着无数个生命的成长,每一个生命都如此不同,每一个生命都如此可塑,每一个生命都如此鲜活,他们的未来都仰仗教育人的教导、塑造和培育,每一个学生成长路上,教师都是引路人。教书如何育人近年来,安徽省舒城县干汊河镇中心学校一直学校坚持"以德立校,育人为本"的办学理念,围绕"培养什么人、怎样培养人"的问题,建立文化制度,营造文化氛围。 展开更多
关键词 文化学习 立德树人 干汊河镇 中心学校 安徽省舒城县 文化制度 德立 品德修养 精神家园 育人目标
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如何提高初中物理课堂的有效性
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作者 葛超飞 《新课程学习》 2013年第12期42-43,共2页
初中物理课堂的有效性是指,在有限的课堂教学时间内,达到尽可能好的教学效果,学生能够拥有尽可能高的学习效率。初中物理的学习是学生物理学习的基础时期,因此,必须注意打好基础。
关键词 物理课堂 课前准备 教材研究 学生兴趣 实践能力
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