写作:注重培养学生的读者意识

时下作文教学一个很大的弊端,就是依据考试设定的作文要求让学生远离他们的生活经验和真实思想,去编造一些既没有血肉更缺乏灵魂的＂看上去很美＂的现代八股文。这种阻隔了作文与学生生活联系的作文教学带来了一个极大的弊端,便是学生对当下生活的漠视和思维触角的迟钝,把作文当作追逐高分的功利手段。那么,如何破解作文教学这个难题？

蒙学识字教学浅谈

识字是写作和阅读的基础，也是学习能力形成的基础。新课标要求培养学生热爱祖国语言文字的感情，养成主动识字的愿望和主动识字的习惯，使学生具有较强的独立识字能力，能把字写对、写美观。那么怎样才能让学生产生情感、情趣盎然，从而扩大学生的识字量呢？

路漫漫其修远 吾将上下而求索--新课改十年印象

新课程改革不知不觉已进行十年了，蓦然回首，觉得这次新课改意义重大，带来的感受和体验深刻，笔者的教育教学工作因之也有了很大程度的革新和转变。

当前亟待研究的农村学生问题

近些年来，我国农村地区的发展水平有了很大的提高，使得无论是从整个农村社会的环境来说，还是从单个农村家庭来说，都出现了很多方面的变化。由此导致农村学生的成长环境出现了很大的变化，随之而来的就是给农村教育工作者带来的新挑战：面对在“日新月异”环境下成长的学生，既有的教育教学方法是难以行得通的。那么，如何对他们进行有效的教育？解决途径之一是开展学生研究。