简论语文点拨教学法的要义与操作

简论语文点拨教学法的要义与操作安徽省芜湖市一中蔡澄清语文点拨教学法是我在１９８２年《语文教学通讯》第２期发表的《重在点拨》一文中提出来的。十多年来，我陆续写过许多文章研究这个问题。但是，经常还有一些同志向我提出有关问题，要求给予回答。为此，就其中的两...

新课程背景下的高中物理教学困境及消解策略

新课程改革给物理教学带来了机遇与挑战。高中物理新课程实施，遇到了来自于物理教师、高中学生和评价机制等多方面因素的制约，对新课程背景下的高中物理教学困境进行分析并指出消解策略。

人教A版选修(2-2)一道习题解答的勘误

人教版《普通高中课程标准试验教科书数学选修2—2》（A版）第一章《导数及其应用》的复习参考题A组第17题（见课本第66页）：在弹性限度内，弹簧所受的压缩力F与缩短的距离l按胡克定律计算．今有一弹簧原长90cm，每压缩1cm需0．049N的压缩力，若把这根弹簧从80cm压缩至60cm（在弹性限度内），问外力克服弹簧的弹力做了多少功？

请慎用你的教学语言

一次，去外地上一节公开课，照例是借班上课，没想到那个班学生特别活跃、热情，面对陌生的老师似乎一点也不感到拘谨。自然，那节课上得很顺畅，下课铃响时，我和他们道别，同时真诚地向学生们表达了我的谢意：“谢谢大家的配合!”回来的路上，教研员辛老师毫不客气地对我说：“你为什么要谢谢同学们的配合？他们为什么配合你？你是来表演的吗？

再说“语文能力训练‘三部曲’”

全国中语会学术委员会组织以“新时期语文教学发展30年”为题的征文活动．要求委员们“结合自身教学与研究情况撰写一篇文章”．于是我着手执笔写作本文。之所以称“再说”，一是因为我以前多次发文谈论过这个问题：二是当前语文新课改正在全面推进，

复数问题的解法探讨

复数问题涉及的知识面广,解题方法多样,本文从复数化简、求值、求模、求辐角及复数运算的几何意义等诸方面入手,探讨复数问题的解题规律。

试析高考任务驱动型作文写作的核心要素

综观最近十年的高考全国卷作文试题,不难发现,2015年高考全国Ⅰ卷作文题华丽转身,开启了任务驱动型作文的先河,可谓具有里程碑意义。最近五年高考全国卷作文题在延续任务驱动型作文命题方向的同时,也在不断微调变化,使得任务驱动型作文题日臻完善。

浅谈高三化学第一轮复习的几点策略

高三化学复习任务繁重而艰巨，需要结合整体复习思路和学生实际情况不断进行调整，才能达到预期目的。按学生的知识结构和认知过程可分为三个阶段（即三轮复习）：第一轮复习是基础知识和基本理论的再认识以及知识网络构建阶段；第二轮复习是重点专题复习阶段；第三轮复习是综合能力培养和提高阶段。笔者认为第一轮复习是关键，是基础，是决胜高考的必要条件。那么如何做好第一轮复习，笔者根据自己多年教学经验总结以下几点复习策略供大家审阅。

高考成语（熟语）解题技巧

“正确使用词语（包括熟语）”是高考语文中常见的一种题型，而熟语的考查对象，主要是成语。自1992年高考考成语。已考了15年，它强调的是在具体语境中成语的使用。因而我们不仅要勤查成语词典，知道它的本义、引申义、比喻义，还要讲究技巧，了解成语的使用对象、语法功能、感情色彩、敬词谦词、一词两用，避免望文生义。

中考开卷形式下的初中思想品德课创新教育

本文从五个方面浅谈在中考开卷形式下的初中思想品德的创新教育:(1)树立创新观念。(2)制定与中考开卷形势相适应的教学目标。(3)提高学生的学习积极性,培养创新意识。(4)创设问题情境,培养学生的创新能力。(5)运用现代教学手段,营造创造性教学氛围。

小议作文素材的源头

“写文章不是什么神秘的事儿，艰难的事儿。文章的材料是经验和意思，文章的依据是语言。只要有经验和意思，只要会说话，再加上能识字会书写，这就能够写文章了。”

指向深度学习的高中物理实验教学策略研究

高中阶段的物理学科涉及到大量的实验部分,确保实验教学质量关系到物理学科知识的认知基础。考虑到在高中实验教学过程中存在的问题,本文尝试通过运用指向深度学习模式提升高中物理实验教学质量,希望对现阶段的高中物理实验教学有所帮助。

厚植红色情怀,落实语文要素——小学语文革命文化题材课文的教学实践

革命文化题材课文是小学语文教材的重要组成部分,教师可引导学生多渠道获取课外资料,在品析细节、朗读课文、关注留白、训练写作中感知革命传统的文化内涵,从而充分发挥此类课文的教育教学价值。

1996年奥运城──亚特兰大

１９９６年奥运城──亚特兰大钟福寿１９９６年是世人瞩目的奥运年，全世界以关注的目光投向美国的亚特兰大。７月１９日至８月４日，第２６届奥林匹克运动会将在亚特兰大市举行，届时将有１９６个国家和地区的１０７００名运动员及２００多万观众云集这里。估计将有５０...

读春

从小到大,我读了十几个春天,可春天的内容总也读不完;每年的春天,都会谱写新的篇章.……

航空母舰的自述

我叫航空母舰,小名航母,1923年生于日本。现在我的兄弟们已落户世界各地, 持有多国护照。在舰船大家族中,我算是最年轻的了,但无论是体形、重量、作战半径还是威力而言,我都是首屈一指的。我身长300多米,身高约70米,作战武器以舰载战斗机为主,