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巧用台阶提高中考体育加试项目教学的有效性
被引量:
1
1
作者
刘怿
《体育师友》
2013年第2期6-7,共2页
芜湖市初中学生毕业升学体育考试,男生考试内容:1000米、坐位体前屈或原地双手投掷实心球选考一项、立定跳远或50米跑选考一项;女生考试内容:800米、坐位体前屈或1分钟仰卧起坐选考一项、立定跳远或50米跑选考一项。由于学校场地器...
芜湖市初中学生毕业升学体育考试,男生考试内容:1000米、坐位体前屈或原地双手投掷实心球选考一项、立定跳远或50米跑选考一项;女生考试内容:800米、坐位体前屈或1分钟仰卧起坐选考一项、立定跳远或50米跑选考一项。由于学校场地器材有限,有效地开发现有的资源来提高学生的运动能力显得尤其重要。台阶在学校随处可见,合理实效地利用台阶来进行教学,不仅可以缓解场地器材的紧张,也可以提高学生的练习兴趣。
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关键词
体育加试
台阶
教学
有效性
坐位体前屈
中考
巧用
升学体育考试
下载PDF
职称材料
浅析如何提高学生的英文书写能力
被引量:
2
2
作者
吴先锋
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2010年第10期35-37,共3页
平时批改作业、阅卷乃至评阅中考英语书面表达,不少教师抱怨学生的书写不规范或卷面不整洁,难以看清;因书写不规范导致学生英语书面表达得分率较低的现象也时有发生。学生的英文书写问题已成为不少中小学教师不得不面对的一个难题。
关键词
书写能力
英文书写
学生
英语书面表达
中小学教师
批改作业
得分率
中考
下载PDF
职称材料
英语课堂教学应与实际生活紧密联系——有感于一道英语阅读题
被引量:
2
3
作者
吴先锋
《中小学英语教学与研究》
2007年第7期57-57,59,共2页
在一次七年级校际考试中,有一道阅读题激发了我校学生的强烈兴趣,同时也引起广大教师对英语课堂教学的高度重视及深刻反思。原题如下:
关键词
英语课堂教学
英语阅读题
实际生活
七年级
考试
学生
教师
原题
下载PDF
职称材料
莫利定理的构造证法
4
作者
胡安礼
《中等数学》
北大核心
1989年第4期31-32,共2页
定理(Morley)将任意三角形的各角三等分,则与每边相邻的两条三等分线的交点构成一个等边三角形。此定理证法颇多,我们给出一个构造性的证法。
关键词
证法
三等分线
莫利
构造性
三边
下载PDF
职称材料
题名
巧用台阶提高中考体育加试项目教学的有效性
被引量:
1
1
作者
刘怿
机构
安徽省芜湖市二中
出处
《体育师友》
2013年第2期6-7,共2页
文摘
芜湖市初中学生毕业升学体育考试,男生考试内容:1000米、坐位体前屈或原地双手投掷实心球选考一项、立定跳远或50米跑选考一项;女生考试内容:800米、坐位体前屈或1分钟仰卧起坐选考一项、立定跳远或50米跑选考一项。由于学校场地器材有限,有效地开发现有的资源来提高学生的运动能力显得尤其重要。台阶在学校随处可见,合理实效地利用台阶来进行教学,不仅可以缓解场地器材的紧张,也可以提高学生的练习兴趣。
关键词
体育加试
台阶
教学
有效性
坐位体前屈
中考
巧用
升学体育考试
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析如何提高学生的英文书写能力
被引量:
2
2
作者
吴先锋
机构
安徽省
芜湖市
南陵
二
中
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2010年第10期35-37,共3页
文摘
平时批改作业、阅卷乃至评阅中考英语书面表达,不少教师抱怨学生的书写不规范或卷面不整洁,难以看清;因书写不规范导致学生英语书面表达得分率较低的现象也时有发生。学生的英文书写问题已成为不少中小学教师不得不面对的一个难题。
关键词
书写能力
英文书写
学生
英语书面表达
中小学教师
批改作业
得分率
中考
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
英语课堂教学应与实际生活紧密联系——有感于一道英语阅读题
被引量:
2
3
作者
吴先锋
机构
安徽省
芜湖市
南陵
二
中
出处
《中小学英语教学与研究》
2007年第7期57-57,59,共2页
文摘
在一次七年级校际考试中,有一道阅读题激发了我校学生的强烈兴趣,同时也引起广大教师对英语课堂教学的高度重视及深刻反思。原题如下:
关键词
英语课堂教学
英语阅读题
实际生活
七年级
考试
学生
教师
原题
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
莫利定理的构造证法
4
作者
胡安礼
机构
安徽省芜湖市二中
出处
《中等数学》
北大核心
1989年第4期31-32,共2页
文摘
定理(Morley)将任意三角形的各角三等分,则与每边相邻的两条三等分线的交点构成一个等边三角形。此定理证法颇多,我们给出一个构造性的证法。
关键词
证法
三等分线
莫利
构造性
三边
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
巧用台阶提高中考体育加试项目教学的有效性
刘怿
《体育师友》
2013
1
下载PDF
职称材料
2
浅析如何提高学生的英文书写能力
吴先锋
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2010
2
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职称材料
3
英语课堂教学应与实际生活紧密联系——有感于一道英语阅读题
吴先锋
《中小学英语教学与研究》
2007
2
下载PDF
职称材料
4
莫利定理的构造证法
胡安礼
《中等数学》
北大核心
1989
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