初中体育教学中德育渗透策略探析

初中体育与健康教学大纲中明确指出:“思想品德教育是体育教学中三项基本任务之一。”因此,在体育课堂教学中渗透德育,对于提升课堂教学质量,培养合格现代化人才有着非常重要的意义和作用。

以情优教,以爱育人——浅析初中化学教学中的情感教学

情感教学冲破了传统的教学模式,给学生尽情表达的、与人交往合作、自觉参加活动的机会,同时也为学生提高表达、合作、组织等能力提供了有利的条件。在初中化学教学中加强情感教育,应根据学生生理、心理和认知,遵循优良情感发展的一般规律,从化学学科特点出发,做到以境育情,以言传情,以验唤情,以论激情,以爱育情。