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创新在这里启动——安徽芜湖市开发和推行SD办学模式
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作者 汤可发 葛友华 +2 位作者 程邦尧 李道春 余文 《职教论坛》 2000年第8期37-37,39,共2页
关键词 安徽 芜湖市 SD办学模式 职业高中
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芜湖市举办小学生热气球载物升空竞赛活动
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作者 许烈荣 《湖北教育(科学课)》 1998年第4期14-14,共1页
为了激发小学生学习自然课的兴趣,增进科技意识,增强动手能力,提高小学自然课的教学质量,全面推进素质教育,芜湖市教委从1988年起每年都要举办一次“学自然,爱科学”的竞赛活动,今年初举办的第十届“学自然,爱科学”竞赛活动的主题是“... 为了激发小学生学习自然课的兴趣,增进科技意识,增强动手能力,提高小学自然课的教学质量,全面推进素质教育,芜湖市教委从1988年起每年都要举办一次“学自然,爱科学”的竞赛活动,今年初举办的第十届“学自然,爱科学”竞赛活动的主题是“热气球载物升空”。 展开更多
关键词 热气球 竞赛活动 芜湖市 小学生 小学自然课 参赛选手 小学高年级 全面推进素质教育 科技意识 动物玩具
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中医诊治席汉氏综合征的资料分析 被引量:1
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作者 胡仲英 胡剑东 胡剑北 《江苏中医》 北大核心 1989年第11期36-39,共4页
席汉氏综合征(以下简称席氏征)是由于产后大出血,脑垂体缺血损伤致功能低下,影响外周内分泌腺体功能而产生的一系列临床表现。目前多以外周内分泌腺激素补偿疗法治疗,虽可改善患者部分症状,但多数病人需长期服药,如此长期依赖外源性激... 席汉氏综合征(以下简称席氏征)是由于产后大出血,脑垂体缺血损伤致功能低下,影响外周内分泌腺体功能而产生的一系列临床表现。目前多以外周内分泌腺激素补偿疗法治疗,虽可改善患者部分症状,但多数病人需长期服药,如此长期依赖外源性激素无疑不是治疗本病的根本方法。八十年代以来,运用中医药治疗本病的验案报道日渐增多,据32篇文献统计,共计83例席氏征,现分析如下: 展开更多
关键词 席汉氏综合征 中药治疗
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中医诊治席汉氏综合征的特色 被引量:3
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作者 胡仲英 胡剑东 胡剑北 《福建中医药》 1990年第2期59-61,共3页
席汉氏综合征(以下简称席氏征)是由于产后大出血,脑垂体缺血损伤致功能低下,影响外周内分泌腺体功能而产生的一系列临床表现,目前多以外周内分泌腺激素补偿疗法治疗,虽可改善患者部分症状,但多数病人需长期服药,如此长期依赖外源性激素... 席汉氏综合征(以下简称席氏征)是由于产后大出血,脑垂体缺血损伤致功能低下,影响外周内分泌腺体功能而产生的一系列临床表现,目前多以外周内分泌腺激素补偿疗法治疗,虽可改善患者部分症状,但多数病人需长期服药,如此长期依赖外源性激素无疑不是治疗本病的根本方法。八十年代以来,运用中医药治疗本病的验案报道日渐增多,据三十二篇文献统计,共计83例席氏征,现分析如下: 展开更多
关键词 席汉氏综合征 产后 治疗病因 虚劳
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应用现代教育技术构建生物讨论教学模式 被引量:4
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作者 肖玲 《生物学杂志》 CAS CSCD 2001年第4期40-41,共2页
关键词 生物讨论教学模式 现代教育技术 信息技术
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抓好计划、分流、就业三个环节
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作者 汤德家 《教育与职业》 1988年第7期14-15,共2页
我市自1984年起连续四年实行职业高中与普通高中按一比一的比例招生,提前六年实现了《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出的要求。目前职业高中在校学生与普通高中在校学生的比例达到一比一。
关键词 职业中学 专业设置 中专 经济 职业高中 职业技术教育 非学历教育 就业 初中毕业生 三个环节
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农村职教对农业产业化的引导
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作者 李道春 《教育与职业》 北大核心 2000年第2期46-47,共2页
关键词 农村 职业技术教育 农业产业化
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“听”是习作的活水源头
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作者 胡晓梅 《小学教学研究》 1993年第6期13-14,共2页
“听说读写”是语文教学的有机整体,不仅相辅相成缺一不可,而且其内在联系,也有一定的规律。目前我们的情况是普遍地比较注意“读”与“写”的结合;而忽视“听”对“写”、“说”对“写”的重大作用的现象,也有不小幅度的存在。尤其是... “听说读写”是语文教学的有机整体,不仅相辅相成缺一不可,而且其内在联系,也有一定的规律。目前我们的情况是普遍地比较注意“读”与“写”的结合;而忽视“听”对“写”、“说”对“写”的重大作用的现象,也有不小幅度的存在。尤其是“听”更受冷落,有时甚至被遗忘。 展开更多
关键词 活水源头 读写结合 于漪老师 有机整体 济南的冬天 生活原型 海滨仲夏夜 舍易求难 课堂用语 现实生活
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建立职高教学工作检评体系的思考
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作者 梁红光 《职教通讯(常州技术师范学院学报)》 2002年第8期30-31,共2页
如何根据职业高中培养目标的需要,逐步完善职业高中教学工作的检查评估体系?这是一个实践、认识、再实践、再认识的长期曲折的过程;是一个不断加深对培养目标理解的过程;又是一个由局部到全体,由不完善到完善,并依赖得力措施开拓前进的... 如何根据职业高中培养目标的需要,逐步完善职业高中教学工作的检查评估体系?这是一个实践、认识、再实践、再认识的长期曲折的过程;是一个不断加深对培养目标理解的过程;又是一个由局部到全体,由不完善到完善,并依赖得力措施开拓前进的过程. 展开更多
关键词 职高 教学工作 检评体系 培养目标
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有为才能有位 参与才有机会
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作者 李道春 《中国职业技术教育》 2000年第6期36-36,共1页
关键词 农村教育 职业教育 教育参与
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对腰部肌肉急性损伤治疗的初步探讨 被引量:3
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作者 吴斌 《安徽体育科技》 1998年第2期92-93,共2页
通过调查、追踪法,对运动员腰部肌肉急性损伤的发病原因进行了分析,并根据不同的治疗方法和治疗效果提出建议,从而为做好预防、保护及治疗提供依据。
关键词 运动员 腰部肌肉 预防 治疗
原文传递
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