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“两类学校”教师培训须做到“四个精准” 被引量:1
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作者 汪文华 《中国民族教育》 2018年第6期8-8,共1页
近日,国务院办公厅印发了《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》(以下简称《指导意见》)。乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校(简称"两类学校")是农村义务教育的重要组成部分,"两类学校"在服务农村最困难... 近日,国务院办公厅印发了《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》(以下简称《指导意见》)。乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校(简称"两类学校")是农村义务教育的重要组成部分,"两类学校"在服务农村最困难群体、巩固提高义务教育普及水平方面发挥着重要作用。《指导意见》将改革教师培养培训列为强化师资建设的主要内容。 展开更多
关键词 寄宿制学校建设 教师培训 农村义务教育 《指导意见》 国务院办公厅 困难群体 教育普及 师资建设
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