-
题名初中英语开放式教学策略探讨
- 1
-
-
作者
何冰凌
-
机构
安徽省芜湖市无为市三溪初中
-
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期126-126,共1页
-
文摘
由于英语是一门语言类的课程,相比于传统机械化的教学模式来说,开放式的教学模式会更加适合初中英语的教学,也能更好的发挥英语本身的魅力。开放式教学不仅使英语课堂氛围更加活跃,还注重了学生的课堂需求,使学生在教学过程中的参与度大大提升,有效帮助学生在课堂中积极主动地接受英语知识。因此,为了更好地开展初中英语智慧课堂,实施开放式教学无疑是一种很有效的方法,既尊重了学生的主体地位,还使教学氛围更加灵活多变,更有利于帮助学生在开放式的教学中感悟英语的魅力。基于此,笔者以开放式教学作为初中英语智慧课堂之源为主题,展开了如下三个方面的探析。
-
关键词
初中英语
开放式教学
智慧课堂
-
分类号
G633.4
[文化科学—教育学]
-