新课改背景下初中语文作文指导有效策略

在当前的许多语文作文教学中,都是以及教师为课堂主体,采用单一的教学方法给学生灌输作文知识,忽略了学生的个性化发展。学生长期处于被动的学习地位,使其逐渐失去作文学习兴趣,教学效果差强人意。所以,如何落实新课改理念,提高初中语文作文教学的有效性,是现阶段语文教师亟待解决的问题。