新课标下小学数学课堂教学评价探究

我们的日常课堂教学过程中最为重要的一部分就是教学评价.在新课程标准下,课堂教学评价的地位与作用日益凸显,它不仅能够对教师的教学情况进行客观有意义的评估与判断,还对我们的课堂教学具有指导性作用.因此在小学数学课堂教学中,应该建立科学的、系统性的教学评价系统,提高教师教学热情的同时,促进学生学习的积极性.

信息技术与小学数学融合研究

随着信息技术的突飞猛进和新课改的不断深化,人们巧借两者的合力创建出信息化教学的时代.而我们小学数学教师应如何更好地拥抱这个时代,从而巧妙运用信息技术提升自身数学教学的质量呢?笔者对此谈谈自己的看法.

生本理念下小学数学高效课堂的构建思考

随着经济的持续发展,社会的不断进步,一些先进的教育理念和教学方法逐渐形成,并在教育教学工作中被广泛应用,促进了教育事业的向前发展。当下备受教育部门关注的生本理念在构建高效课堂的教学探索中,为教育工作者提供了指引方向,这一教学理念的提出,对于构建高效课堂提供了帮助,这是一种崭新的教育教学理念,顺应时代要求,符合教学宗旨,在这一教学理念的指引下,教育工作者不断探索构建高效课堂的办法,将更好的教学方式运用到课堂中,为学生的学习和发展提供教育支持。

构建小学语文高效课堂的策略探究

课堂教学是一门艺术,如何构建高效的语文课堂,从古至今,这是所有教师都关注的问题。高效课堂顾名思义是指教学效率高的课堂,具体是指在有效的课堂基础上完成教学任务,并获得较高的教学效率。针对小学语文课堂教学进行研究,并提出了构建小学高效课堂的有效途径。