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如何加强农村社会转型期小学生口语交际能力的培养 被引量:2
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作者 赵红雨 《中国校外教育(中旬)》 2011年第11期9-9,共1页
当前农村小学生口语交际能力的培养,不得不面临社会主义新农村建设阶段农村社会急剧转型所带来的问题。农村小学生口语交际的家庭环境缺乏;传统民俗文化精髓大量失传,精神糟粕沉渣泛滥,农村小学生口语交际的人文环境缺乏;大量农村家长... 当前农村小学生口语交际能力的培养,不得不面临社会主义新农村建设阶段农村社会急剧转型所带来的问题。农村小学生口语交际的家庭环境缺乏;传统民俗文化精髓大量失传,精神糟粕沉渣泛滥,农村小学生口语交际的人文环境缺乏;大量农村家长外出务工,留守小学生的亲情关怀严重削弱,孤独感、失落感催人沉默,这部分农村小学生口语交际的亲情氛围缺乏。因此,当前农村孩子普遍缺乏说话的冲动和激情,愿意交流的,也缺乏条理、不够流畅、应对力弱。农村小学生口语交际能力的培养亟待加强。 展开更多
关键词 农村小学生 社会转型期 口语交际能力
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