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浅淡语文教学对话中批判性思维的价值
1
作者
丁小琴
《新作文(教研)》
2018年第9期0012-0012,共1页
当前在语文教学中引入批判性思维已成为语文界热门话题。教学就是对话,批判性思维的培养可以在语文教学对话中不断训练强化。
关键词
批判性思维
教学对话
理解
价值
下载PDF
职称材料
低年级小学数学课外作业的设计策略
2
作者
周自雨
《当代家庭教育》
2019年第20期147-147,共1页
新课改的深入发展使得小学数学学科的教学地位变得越来越重要,因为人们不仅从学科教学层面分析了学好数学对小学生学习发展的长远影响,还从终身教育角度分析了培养小学生数学思维与学科能力对小学生实现人生理想的积极促进作用,全面开...
新课改的深入发展使得小学数学学科的教学地位变得越来越重要,因为人们不仅从学科教学层面分析了学好数学对小学生学习发展的长远影响,还从终身教育角度分析了培养小学生数学思维与学科能力对小学生实现人生理想的积极促进作用,全面开发了小学数学课程的教书、育人价值。课外作业是巩固小学生数学能力与查漏补缺的基本途径,也应顺应数学学科的发展规律促使学生实现健康成长。本文将从重质不重量、重个性不重共性、重趣味性不重单一性三个角度分析低年级小学数学教师应如何设计课外作业。
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关键词
小学数学
低年级
课外作业
设计策略
原文传递
题名
浅淡语文教学对话中批判性思维的价值
1
作者
丁小琴
机构
安徽省芜湖市芜湖县南湖学校
小学部
出处
《新作文(教研)》
2018年第9期0012-0012,共1页
文摘
当前在语文教学中引入批判性思维已成为语文界热门话题。教学就是对话,批判性思维的培养可以在语文教学对话中不断训练强化。
关键词
批判性思维
教学对话
理解
价值
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
低年级小学数学课外作业的设计策略
2
作者
周自雨
机构
安徽省芜湖市芜湖县南湖学校
出处
《当代家庭教育》
2019年第20期147-147,共1页
文摘
新课改的深入发展使得小学数学学科的教学地位变得越来越重要,因为人们不仅从学科教学层面分析了学好数学对小学生学习发展的长远影响,还从终身教育角度分析了培养小学生数学思维与学科能力对小学生实现人生理想的积极促进作用,全面开发了小学数学课程的教书、育人价值。课外作业是巩固小学生数学能力与查漏补缺的基本途径,也应顺应数学学科的发展规律促使学生实现健康成长。本文将从重质不重量、重个性不重共性、重趣味性不重单一性三个角度分析低年级小学数学教师应如何设计课外作业。
关键词
小学数学
低年级
课外作业
设计策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅淡语文教学对话中批判性思维的价值
丁小琴
《新作文(教研)》
2018
0
下载PDF
职称材料
2
低年级小学数学课外作业的设计策略
周自雨
《当代家庭教育》
2019
0
原文传递
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