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攀蜀道听课论史 入蓉城自省思齐——“学科素养与历史教学”全国学术研讨会学习感悟
被引量:
1
1
作者
龚光华
《中学历史教学参考》
2017年第10期61-62,共2页
2016年尝到了中学历史教学参考编辑部主办的“全国历史教师学科素养与高考教学胜任力”研讨会的“甜头”,2017年7月15—18日,我们芜湖凌文亚工作室全体成员再次远赴成都参会。归途反思总结,都觉不虚此行。从张耕华教授与李惠军老师...
2016年尝到了中学历史教学参考编辑部主办的“全国历史教师学科素养与高考教学胜任力”研讨会的“甜头”,2017年7月15—18日,我们芜湖凌文亚工作室全体成员再次远赴成都参会。归途反思总结,都觉不虚此行。从张耕华教授与李惠军老师的互动争鸣,到李宏图教授报告的高端博大;从林娟老师上课“敢为天下先”的倾情精湛,到赵亚夫教授报告的亲切无私。总之,从“坐而论道”到“起而践行”,我看到了历史教育之花在蓉城盛开!再次让西行取经之旅,收获沉甸甸。
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关键词
历史教学
学科素养
全国学术研讨会
听课
蜀道
感悟
学习
自省
原文传递
题名
攀蜀道听课论史 入蓉城自省思齐——“学科素养与历史教学”全国学术研讨会学习感悟
被引量:
1
1
作者
龚光华
机构
安徽省芜湖市鸠江区马渡学校
出处
《中学历史教学参考》
2017年第10期61-62,共2页
文摘
2016年尝到了中学历史教学参考编辑部主办的“全国历史教师学科素养与高考教学胜任力”研讨会的“甜头”,2017年7月15—18日,我们芜湖凌文亚工作室全体成员再次远赴成都参会。归途反思总结,都觉不虚此行。从张耕华教授与李惠军老师的互动争鸣,到李宏图教授报告的高端博大;从林娟老师上课“敢为天下先”的倾情精湛,到赵亚夫教授报告的亲切无私。总之,从“坐而论道”到“起而践行”,我看到了历史教育之花在蓉城盛开!再次让西行取经之旅,收获沉甸甸。
关键词
历史教学
学科素养
全国学术研讨会
听课
蜀道
感悟
学习
自省
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
攀蜀道听课论史 入蓉城自省思齐——“学科素养与历史教学”全国学术研讨会学习感悟
龚光华
《中学历史教学参考》
2017
1
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