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德育过程中教育者立场的转换
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作者 戴锐 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1998年第2期30-32,共3页
德育过程中教育者立场的转换戴锐检讨以往的德育工作，无论成功与否，大都存在一个共性：强调社会对个人的要求，突出教育为社会服务和培养社会所需人才的功能。于是，德育便以社会对个人的要求作为出发点，鼓励受教育者服从社会的需要... 德育过程中教育者立场的转换戴锐检讨以往的德育工作，无论成功与否，大都存在一个共性：强调社会对个人的要求，突出教育为社会服务和培养社会所需人才的功能。于是，德育便以社会对个人的要求作为出发点，鼓励受教育者服从社会的需要，遵循社会规范；对不符合社会要求者... 展开更多
关键词 德育工作 德育过程 教育者 立场转换 社会立场 受教育者立场
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