面向二十一世纪中等专业学校专业设置

随着经济体制改革与市场经济发展的不断深入,各部门各行业对人才需求结构发生了巨大变化。面向21世纪的中等专业学校如何适应改革发展的需要,培养出“适销对路的产品”?为此,我们最近对毕业生就业群进行了调查,为学校教育教学提供一些建设性的意见和建议。

行政许可制度法治化探究

行政许可制度是行政处理的一种重要形式,是市场经济中政府加强宏观调控的重要手段之一。目前我国行政许可设置过繁、运用不当,缺乏确定性程序规定,成为滥用行政权攫取行政团体私利、滋生各种腐败的温床。因此,加强行政许可的法治化建设,使政府的管制行为不仅有法可依,而且有良法可依己成为当务之急。

符号计算系统Mathmatica在高等数学教学中应用

利用计算机来进行符号计算是计算机技术和数学研究共同发展的结晶,Mathmatica就是其中比较优秀的一种。

试论情势变更原则

情势变更是合同法律制度的一项重要内容,本文结合一些案例,对情势变更原则的界定、来源、适用条件及后果进行分析,并同不可抗力、显失公平,重大误解等作比较,力求能够从理论与实践上较为全面地理解和把握情势变更原则,为司法实践提供法律依据。

中专生物理学习兴趣的培养

学习兴趣是学生对学习活动或学习对象力求认识或趋近的倾向,也称为“求知欲”。这种倾向是和一定的情感联系着的。学生的学习积极性往往是以他们的学习兴趣为转移的,唯有学生热爱上物理,对物理知识发生兴趣时,他们才会有积极持久的求学劲头,为此大家都把学习兴趣看作是人才成长的起点,如何使学生对物理知识发生兴趣,促使他们能够积极主动、心情愉快地学习,做到乐于听、愿意学、敢于提出问题,创造一种好的学习气氛,确实是值得研究的课题。我常采用以下几种方法: 1.设计新颖巧妙的导语 （1）提出问题、设置悬念的方式引入课题。 教师应精心设计提出问题的方式,以激发学生求知欲望,造成对问题“心求通、口欲言”的情势。 例如在讲“物体的平衡”时,课前可设置“不倒翁为何不倒”;讲“牛顿第一定律”时,课前设疑,“要甩掉鞋底上的泥巴,为什么要用力跺?”等等…… （2）用简单而又新奇的演示实验导入新课。

联系实际 搞好毕业设计

联系实际搞好毕业设计陈云明毕业设计是中专教育中一个很重要的环节。对工科应用专业来说，加强联系实际很有必要。近年来，我校机制专业的广大教师对毕业设计加强了与生产实际的紧密联系，突出了实践性，采用工厂实际应用课题，“真题真作”收到了较好的效果。很多设计课...

通电导体的电场和电荷的分布

通电导体有表面电荷的堆积,在电阻率不均匀的导体内,还会有空间电荷的分布,正是由于这些电荷的存在,才能在导体内形成服从欧姆定律的稳定电流。

浅谈学生档案的特性、作用及管理

学生档案是学生在校行为的记录，它具有重要的保存价值，在研究如何管理学生中起着重要作用。本文作者就学生档案的特性、作用及管理发表见解。