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借鉴陶行知教育思想 做好中职英语的教学工作——“教学做合一”在中职英语教学中的应用
被引量:
2
1
作者
崔娟
《成功》
2018年第1期139-139,共1页
做好中职英语教学工作意义重大,笔者借鉴教育家陶行知“教学做合一”教育思想,分别从体现课堂实践性、探究性、合作性的三个方面,结合自己的英语教学工作实践,阐述了这一思想在中职英语教学中的运用的良好效果。
关键词
陶行知
教育思想
中职
英语教学
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职称材料
创新实习模式 彰显办学特色
2
作者
王心良
《考试(高考文科版)》
2015年第17期67-,共1页
顶岗实习是中职教育的一个非常重要的环节,其间学生既是企业"准工人",又是在籍学生,双重身份使管理工作艰巨复杂难度大,实习质量又直接关系到中职学校的社会声誉、办学质量。多年的工作实践让中职的教师们体会深切,只有创新...
顶岗实习是中职教育的一个非常重要的环节,其间学生既是企业"准工人",又是在籍学生,双重身份使管理工作艰巨复杂难度大,实习质量又直接关系到中职学校的社会声誉、办学质量。多年的工作实践让中职的教师们体会深切,只有创新顶岗实习管理模式、安排好顶岗实习学生、尽量做到专业对口,才能不断地彰显鲜明的职教办学特色。安徽省芜湖机械工程学校不断探索、
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关键词
实习模式
实习学生
实习管理
职教办
企业合作
实习工作
生产性实习
实习任务
飞信
产教结合
下载PDF
职称材料
题名
借鉴陶行知教育思想 做好中职英语的教学工作——“教学做合一”在中职英语教学中的应用
被引量:
2
1
作者
崔娟
机构
安徽省芜湖机械工程学校
安徽
芜湖
出处
《成功》
2018年第1期139-139,共1页
文摘
做好中职英语教学工作意义重大,笔者借鉴教育家陶行知“教学做合一”教育思想,分别从体现课堂实践性、探究性、合作性的三个方面,结合自己的英语教学工作实践,阐述了这一思想在中职英语教学中的运用的良好效果。
关键词
陶行知
教育思想
中职
英语教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
创新实习模式 彰显办学特色
2
作者
王心良
机构
安徽省芜湖机械工程学校
出处
《考试(高考文科版)》
2015年第17期67-,共1页
文摘
顶岗实习是中职教育的一个非常重要的环节,其间学生既是企业"准工人",又是在籍学生,双重身份使管理工作艰巨复杂难度大,实习质量又直接关系到中职学校的社会声誉、办学质量。多年的工作实践让中职的教师们体会深切,只有创新顶岗实习管理模式、安排好顶岗实习学生、尽量做到专业对口,才能不断地彰显鲜明的职教办学特色。安徽省芜湖机械工程学校不断探索、
关键词
实习模式
实习学生
实习管理
职教办
企业合作
实习工作
生产性实习
实习任务
飞信
产教结合
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
借鉴陶行知教育思想 做好中职英语的教学工作——“教学做合一”在中职英语教学中的应用
崔娟
《成功》
2018
2
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职称材料
2
创新实习模式 彰显办学特色
王心良
《考试(高考文科版)》
2015
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