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题名探究小组合作学习在初中数学问题教学中的应用
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作者
王颖
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机构
安徽省萧县马井镇马井中心初中
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第13期17-17,共1页
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文摘
初中是学生成长的关键阶段,也是学生思维快速 发展的重要时期,需要教师予以引导,才能够确保思维朝着正 确的方向发展。数学作为一门抽象的数学科目,是初中学习的 重难点,要求数学教师必须要根据学生情况,合理使用教学方 法,以获得更好的教学效果。本文将结合实际情况,对小组合 作学习在初中数学问题教学中的具体应用对策进行详细分析,以期为今后开展的有关工作提供借鉴与参考。
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关键词
小组合作学习
初中数学
问题教学
应用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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