网络环境下小学低年级看图写话教学策略

教育信息化、智能化已成为教育发展的趋势,多媒体技术也已深入教育教学各个领域。多媒体与小学低年级写话教学的融合就是在多媒体的支持下,充分利用电教设备,合理应用多媒体现代教学技术手段,提高学生对写话的兴趣。本文结合实践教学案例,从小学低年级看图写话教学中存在的问题及多媒体技术与小学低年级写话教学有效融合的策略两大方面进行初步探析。

浅谈小学数学教学中如何培养核心素养研究

在小学教育中,小学数学的教育占有重要地位。相比英语、语文、科学等,小学数学不仅提高了学生的背诵能力,更重要的是提高了学生的逻辑思考能力,培养了学生的逻辑思维。因此,需要高度重视小学数学教学。而在整个小学数学教学的过程中,学生的核心素养是学生学习和成长的关键因素,对学生将来的发展具有重要意义。因此,本文将围绕小学数学教学中如何培养核心素养进行讨论。

教育,不忘初心

若爱,请深爱;若教,请全力以赴。“致老师:当老师的你,生命中会遇到很多个学生,每一个学生对你而言,只不过是众多学生中的一个。然而,对于学生来说,你却是他生命中遇到的有限的老师之一,你将是开启他万千世界的人。若爱,请深爱;若教,请全力以赴。”