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SBAR沟通模式用于新生儿重症监护病房标准化护理床头交接班价值评价
被引量:
5
1
作者
杨雅婷
《中国标准化》
2021年第14期150-152,共3页
目的:探索SBAR沟通模式在新生儿重症监护病房标准化护理床头交接班的应用效果。方法:选取2019年12月至2020年6月本院重症监护病房患儿72例为对照组,实施传统的床头交接班方式;2020年7-12月重症监护病房患儿72例为观察组,实施SBAR沟通模...
目的:探索SBAR沟通模式在新生儿重症监护病房标准化护理床头交接班的应用效果。方法:选取2019年12月至2020年6月本院重症监护病房患儿72例为对照组,实施传统的床头交接班方式;2020年7-12月重症监护病房患儿72例为观察组,实施SBAR沟通模式的标准化交接班方式。对两组交接后护理人员对新生儿的了解情况、交接时间、护理风险以及满意度进行比较。结果:观察组护理人员对新生儿的了解程度更深入,出现的护理风险较低,且交接时间也明显缩短,满意度明显提高。结论:SBAR沟通模式用于新生儿重症监护病房标准化护理床头交接班有助于更好地了解新生儿信息,提高护理质量、护理效率,临床价值明显。
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关键词
SBAR沟通模式
新生儿
床头交接班
重症监护病房标准化护理
下载PDF
职称材料
题名
SBAR沟通模式用于新生儿重症监护病房标准化护理床头交接班价值评价
被引量:
5
1
作者
杨雅婷
机构
安徽省蚌埠医学院第一附属医院新生儿重症监护室
出处
《中国标准化》
2021年第14期150-152,共3页
文摘
目的:探索SBAR沟通模式在新生儿重症监护病房标准化护理床头交接班的应用效果。方法:选取2019年12月至2020年6月本院重症监护病房患儿72例为对照组,实施传统的床头交接班方式;2020年7-12月重症监护病房患儿72例为观察组,实施SBAR沟通模式的标准化交接班方式。对两组交接后护理人员对新生儿的了解情况、交接时间、护理风险以及满意度进行比较。结果:观察组护理人员对新生儿的了解程度更深入,出现的护理风险较低,且交接时间也明显缩短,满意度明显提高。结论:SBAR沟通模式用于新生儿重症监护病房标准化护理床头交接班有助于更好地了解新生儿信息,提高护理质量、护理效率,临床价值明显。
关键词
SBAR沟通模式
新生儿
床头交接班
重症监护病房标准化护理
Keywords
SBAR communication mode
newborns
bedside shift
ICU standardized nursing
分类号
R473.72 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
SBAR沟通模式用于新生儿重症监护病房标准化护理床头交接班价值评价
杨雅婷
《中国标准化》
2021
5
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