依托真实交际的小学英语课堂活动设计研究

近年来,随着国家不断加大小学教育体制改革力度,对小学的实际教学方式以及质量提出了更高的要求,尤其是针对小学英语,着重强调了学生综合素养的教育.依托真实交际的小学英语课堂活动能够提高学生自主学习积极性,帮助学生更好地掌握课堂知识,受到广大小学英语教师的喜爱.基于此,本文主要对依托真实交际的小学英语课堂活动设计进行了研究,以供参考.