数字化背景下信息技术融入体育教学的实践路径

数字化教学是借助信息化技术进行教学的方式,通过充分发挥信息技术的驱动功能推动高效教学。文章理清了体育数字化教学与学校体育教学的逻辑机理,研究了数字化驱动导向下的新时代学校体育教学的创新,验证了数字化驱动导向下的学校体育教学的实践与效果。研究认为,面向现代化教育战略需求与体育数字化教学的新挑战,数字化驱动学习力求在推动工具选代、量化方法立体、反馈手段拓展等方面持续发展,从而推动学校体育教学行为的多维信息采集和教学结构重塑,提高体育教学质量,助力学校体育教学理念的创新性成长。