中班数学活动:小猫的生日舞会

设计意图在参与＂小猴找家＂这个数学活动时,我班幼儿很快就能按照物体数量的多少进行正向、逆向排序,延伸活动时我带他们到户外观察周围环境中还有什么样的序列,操场上早操用的＂定点小花＂引起了他们的注意。他们边观察小花的排列顺序边议论纷纷,有的说：＂这些小花竖着看,一排就是一种颜色。”有的说：“横着看就是一朵红花、一朵黄花接连排着队。”我园操场的定点小花竖着看一列是一种颜色，横着看一行就是两种颜色交替重复出现，这样的排列顺序与幼儿平时接触到的不太一样，引发了他们的好奇心。

基于“核心经验”的幼儿园绘本阅读

目前,大多数幼儿园在语言教学活动中引入绘本,把绘本当做主要的阅读材料。儿童文学家方卫平教授、梅子涵教授也一直呼吁让幼儿阅读绘本,认为绘本是"人生第一本书"。绘本中鲜明的主题、美轮美奂的图画、简洁的语言和出彩的创意等都充分为幼儿的阅读着想,与普通读物相比.