中职新课标下培养学生化学学科核心素养的实验教学研究

随着新课标的实施,教师开始非常重视培养每一个学生核心素养。本研究以新课标下的中职化学教学为背景, 旨在探讨如何通过更加具体地、通过实践感受提高学生的相应的化学知识与技能来增强他们的化学学科核心素养。我们 对实验教学进行了深入的研究,期望通过这种方式极大地激发学生的浓厚学习兴趣,显著提高其扎实掌握化学知识的能 力,并全面培养他们丰富的实验技能和深厚科学思维能力。