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精选学习素材 感受数学价值——“负数的初步认识”教学实践与思考
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作者 郑桂元 朱学尧 《小学数学教育》 2018年第Z4期100-102,共3页
'负数的初步认识'是苏教版教材五年级上册第一单元的教学内容。《课程标准(2011年版)》对这部分内容的教学要求是:'在熟悉的生活情境中,了解负数的意义,会用负数表示日常生活中的一些量。'基于这一要求,苏教版教材选择&... '负数的初步认识'是苏教版教材五年级上册第一单元的教学内容。《课程标准(2011年版)》对这部分内容的教学要求是:'在熟悉的生活情境中,了解负数的意义,会用负数表示日常生活中的一些量。'基于这一要求,苏教版教材选择'气温'和'海拔高度'这两种常见的具有相反意义的量展开相应的教学活动. 展开更多
关键词 初步认识 珠穆朗玛峰 海拔高度 减法算式 海平面
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