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静脉治疗质控小组在门诊输液室持续质量改进中的应用及效果评价
被引量:
3
1
作者
唐静
《当代临床医刊》
2019年第4期313-314,共2页
目的探讨静脉治疗控制小组在门诊输液室改进持续中的应用效果。方法在我院门诊输液室成立静脉治疗控制小组,通过相关文献和标准制定静脉穿刺、维护标准、静脉穿刺相关并发症的处理和预防,并实施持续质量改进,通过比较实施前门诊输液室...
目的探讨静脉治疗控制小组在门诊输液室改进持续中的应用效果。方法在我院门诊输液室成立静脉治疗控制小组,通过相关文献和标准制定静脉穿刺、维护标准、静脉穿刺相关并发症的处理和预防,并实施持续质量改进,通过比较实施前门诊输液室需静脉穿刺的621例输液患者(对照组)和实施后门诊输液室需静脉穿刺的640例输液患者(观察组)的穿刺成功率、并发症的发生率、患者满意度进行效果评价。结果观察组一次性静脉穿刺成功率为83.75%,明显高于对照组的79.07%,观察组静脉输液并发症发生率为2.66%,明显低于对照组的6.92%,观察组满意度评分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论静脉治疗质控小组可有效提高门诊输液室持续质量改进效果,提高穿刺成功率,降低并发症发生率。
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关键词
静脉治疗控制小组
门诊输液室
持续质量改进
下载PDF
职称材料
门诊输液室安全隐患分析及防范措施
被引量:
1
2
作者
陶贵芝
《淮海医药》
CAS
2012年第3期268-269,共2页
我院输液室自2010年4月搬迁新门诊,承担了门急诊输液的工作,日输液达400~600人次。门诊是医院医疗工作的第一线,是面向社会的窗口,而门诊输液是门诊工作的重要部分,因此查找门诊输液的安全隐患及时制定相应的对策及预案,显得尤为重要.
关键词
门诊输液
安全
对策
下载PDF
职称材料
系统环节教育预防门诊输液患者双硫仑反应的效果观察
被引量:
1
3
作者
秦晓燕
《蚌埠医学院学报》
CAS
2015年第8期1111-1112,共2页
目的:探讨系统环节教育在预防双硫仑反应中的作用。方法:选取静脉输注可能发生双硫仑反应药物的患者190例,随机分为对照组和观察组各95例。对照组采用普通宣教法,观察组采用系统环节教育法。并通过问卷调查进行效果反馈。结果:观察组患...
目的:探讨系统环节教育在预防双硫仑反应中的作用。方法:选取静脉输注可能发生双硫仑反应药物的患者190例,随机分为对照组和观察组各95例。对照组采用普通宣教法,观察组采用系统环节教育法。并通过问卷调查进行效果反馈。结果:观察组患者对双硫仑反应的知识掌握程度、对双硫仑反应危害的认知度、主动防护及遵医行为评分均明显高于对照组(P<0.01)。结论:系统环节教育可有效提高患者对双硫仑反应的认知度,增强其遵医行为,对预防双硫仑反应发生有积极意义。
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关键词
护理
双硫仑反应
输注
静脉内
系统环节教育
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职称材料
题名
静脉治疗质控小组在门诊输液室持续质量改进中的应用及效果评价
被引量:
3
1
作者
唐静
机构
安徽省蚌埠市第三人民医院门诊输液室
出处
《当代临床医刊》
2019年第4期313-314,共2页
文摘
目的探讨静脉治疗控制小组在门诊输液室改进持续中的应用效果。方法在我院门诊输液室成立静脉治疗控制小组,通过相关文献和标准制定静脉穿刺、维护标准、静脉穿刺相关并发症的处理和预防,并实施持续质量改进,通过比较实施前门诊输液室需静脉穿刺的621例输液患者(对照组)和实施后门诊输液室需静脉穿刺的640例输液患者(观察组)的穿刺成功率、并发症的发生率、患者满意度进行效果评价。结果观察组一次性静脉穿刺成功率为83.75%,明显高于对照组的79.07%,观察组静脉输液并发症发生率为2.66%,明显低于对照组的6.92%,观察组满意度评分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论静脉治疗质控小组可有效提高门诊输液室持续质量改进效果,提高穿刺成功率,降低并发症发生率。
关键词
静脉治疗控制小组
门诊输液室
持续质量改进
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
门诊输液室安全隐患分析及防范措施
被引量:
1
2
作者
陶贵芝
机构
安徽省蚌埠市第三人民医院门诊输液室
出处
《淮海医药》
CAS
2012年第3期268-269,共2页
文摘
我院输液室自2010年4月搬迁新门诊,承担了门急诊输液的工作,日输液达400~600人次。门诊是医院医疗工作的第一线,是面向社会的窗口,而门诊输液是门诊工作的重要部分,因此查找门诊输液的安全隐患及时制定相应的对策及预案,显得尤为重要.
关键词
门诊输液
安全
对策
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
系统环节教育预防门诊输液患者双硫仑反应的效果观察
被引量:
1
3
作者
秦晓燕
机构
安徽省蚌埠市第三人民医院门诊输液室
出处
《蚌埠医学院学报》
CAS
2015年第8期1111-1112,共2页
文摘
目的:探讨系统环节教育在预防双硫仑反应中的作用。方法:选取静脉输注可能发生双硫仑反应药物的患者190例,随机分为对照组和观察组各95例。对照组采用普通宣教法,观察组采用系统环节教育法。并通过问卷调查进行效果反馈。结果:观察组患者对双硫仑反应的知识掌握程度、对双硫仑反应危害的认知度、主动防护及遵医行为评分均明显高于对照组(P<0.01)。结论:系统环节教育可有效提高患者对双硫仑反应的认知度,增强其遵医行为,对预防双硫仑反应发生有积极意义。
关键词
护理
双硫仑反应
输注
静脉内
系统环节教育
Keywords
nursing
disulfiram reaction
infusion
vein
system link education
分类号
R472 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
静脉治疗质控小组在门诊输液室持续质量改进中的应用及效果评价
唐静
《当代临床医刊》
2019
3
下载PDF
职称材料
2
门诊输液室安全隐患分析及防范措施
陶贵芝
《淮海医药》
CAS
2012
1
下载PDF
职称材料
3
系统环节教育预防门诊输液患者双硫仑反应的效果观察
秦晓燕
《蚌埠医学院学报》
CAS
2015
1
下载PDF
职称材料
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参考文献
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