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如何有效提高城镇普通中学的物理实验效果
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作者 马士伟 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第31期76-76,共1页
目前,我国城镇普通中学的物理实验器材还不够完善,与目前大中型城市的中学实验仪器相比,在规模上还有较大的差距。那么,如何在现有的实验条件下,发挥同学们的创意去提高,从而达到更好的实验效果更是我们需要去关注的问题。
关键词 普通中学 实验效果 物理 城镇 大中型城市 实验器材 实验仪器 实验条件
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在实验教学中培养学生创新能力的探索 被引量:1
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作者 刘成良 《安徽教育学院学报》 2002年第6期115-116,共2页
培养学生的创新能力是素质教育的必然要求。生物学科的实验教学是培养学生创新能力的一条重要途径 。
关键词 培养 学生 创新能力 中学 化学实验
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课堂因生“动”而有效——对一节典型课例的有效性分析
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作者 张娇 《数学之友》 2015年第12期36-37,39,共3页
改变学生的学习方式,实现被动接受式向自主探究、合作式的转变是新一轮课程改革的基本目标之一.但学生知识的学习和能力的培养主要是通过课堂教学来实现的,并且初中学生正处于半幼稚、半成熟状态,独立性、自觉性和认识能力都不高,... 改变学生的学习方式,实现被动接受式向自主探究、合作式的转变是新一轮课程改革的基本目标之一.但学生知识的学习和能力的培养主要是通过课堂教学来实现的,并且初中学生正处于半幼稚、半成熟状态,独立性、自觉性和认识能力都不高,具有显著地好奇、好问、好动等心理特点,其学习方式的改变与教师教学方式的改变紧密相关,因此教师的课堂教学过程尤为重要. 展开更多
关键词 课堂教学过程 学习方式 认识能力 中学生 课程改革 心理特点 教学方式 自觉性
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动脉粥样硬化的特征和发生机理
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作者 于新民 宋文芳 《生物学通报》 北大核心 1994年第7期29-29,45,共2页
动脉粥样硬化的特征和发生机理于新民(安徽省蚌埠市第十二中学233010)宋文芳(安徽省蚌埠市传染病医院233000)动脉粥样硬化是危害人体健康的最严重、最常见的一种疾病。它可以发生在不同部位的血管,如发生在脑动脉,会... 动脉粥样硬化的特征和发生机理于新民(安徽省蚌埠市第十二中学233010)宋文芳(安徽省蚌埠市传染病医院233000)动脉粥样硬化是危害人体健康的最严重、最常见的一种疾病。它可以发生在不同部位的血管,如发生在脑动脉,会引起脑部缺血而危及生命。如发生在冠... 展开更多
关键词 动脉粥样硬化 症状 病理
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物理学史方法在初中物理教学中的运用
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作者 韩学杰 《中学物理教学参考》 2003年第5期28-29,共2页
关键词 物理学史 初中 物理教学 学习兴趣 “测量” 教学内容
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