期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
在探究学习中激发学生学习物理的兴趣
被引量:
1
1
作者
胡晓琴
《中小学教师培训》
2004年第6期34-34,共1页
我从事物理教学二十余年,切身体会到,现在的学生普遍存在厌学情绪.教师如何激发起学生学习的主动性,使其主动地、创造性地完成学习任务,就成了迫在眉睫的头等大事.我在长期的物理教学中,为提高教学质量,做了以下两点尝试.
关键词
物理教学
探究性学习
学习兴趣
教学质量
中学
下载PDF
职称材料
题名
在探究学习中激发学生学习物理的兴趣
被引量:
1
1
作者
胡晓琴
机构
安徽省蚌埠教育学院东校区
出处
《中小学教师培训》
2004年第6期34-34,共1页
文摘
我从事物理教学二十余年,切身体会到,现在的学生普遍存在厌学情绪.教师如何激发起学生学习的主动性,使其主动地、创造性地完成学习任务,就成了迫在眉睫的头等大事.我在长期的物理教学中,为提高教学质量,做了以下两点尝试.
关键词
物理教学
探究性学习
学习兴趣
教学质量
中学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在探究学习中激发学生学习物理的兴趣
胡晓琴
《中小学教师培训》
2004
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部