期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
如何提高护理学基础教学效果 被引量:2
1
作者 王翠芳 《安徽卫生职业技术学院学报》 2007年第1期83-83,85,共2页
目的:针对当前中专护校生源的具体状况,探讨合适的教学方法。方法:在《护理学基础》的教学过程中,运用了激发学生学习的兴趣、优化示教方法、把握课堂节奏等,提高了教学效果。结论:在护理学基础的教学中结合学生实际,运用恰当的教学方法... 目的:针对当前中专护校生源的具体状况,探讨合适的教学方法。方法:在《护理学基础》的教学过程中,运用了激发学生学习的兴趣、优化示教方法、把握课堂节奏等,提高了教学效果。结论:在护理学基础的教学中结合学生实际,运用恰当的教学方法,就能提高教学效果。 展开更多
关键词 护理学基础 教学方法 教学效果
下载PDF
“人性化护理”刍议 被引量:2
2
作者 徐婷 《医学信息》 2011年第5期1401-1402,共2页
目的探讨人性化护理的外延与内涵。方法研究人性化护理的理念形成,知识技能准备的具体内容:提出医院大环境支持的可行性意见。结果进行人性化护理可让病人树立起战胜疾病的信心,但要克服实施过程中的一些困难,需要合理利用护理人力... 目的探讨人性化护理的外延与内涵。方法研究人性化护理的理念形成,知识技能准备的具体内容:提出医院大环境支持的可行性意见。结果进行人性化护理可让病人树立起战胜疾病的信心,但要克服实施过程中的一些困难,需要合理利用护理人力资源,提高护士的整体素质。结论护理人员应当确立医疗对象首先是“人”,其次才是“病”的人本理念,在护理工作中自觉融入“人性化护理”,使医患双方亲如一家。这样,既能增强医院的社会效益、经济效益,又能促进患者早日康复。 展开更多
关键词 人性化护理 知识技能 大环境
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部