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基于校企合作的5G通信工作室建设模式探索与实践
1
作者
程铋峪
许华东
+2 位作者
潘基翔
高原
施钱宝
《中国新通信》
2020年第16期15-15,共1页
本文以安徽邮电职业技术学院通信工程系与相关通信企业合作为例,根据企业对本领域人才普遍性和特殊性要求,着力打造适应企业需求变化的通信工程工作室,优化工作室师资队伍,将工作室校企合作范围进一步延伸至"5G新基建"领域。...
本文以安徽邮电职业技术学院通信工程系与相关通信企业合作为例,根据企业对本领域人才普遍性和特殊性要求,着力打造适应企业需求变化的通信工程工作室,优化工作室师资队伍,将工作室校企合作范围进一步延伸至"5G新基建"领域。通信工程工作室,经过长期建设目前已为本省通信行业培养出了一批高素质通信人才,同时在工作室建设中,涌现出一批优秀双师型教师,开发出一系列LTE、5G移动通信前沿课程。
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关键词
校企合作
5G
工作室
人才培养
课程开发
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题名
基于校企合作的5G通信工作室建设模式探索与实践
1
作者
程铋峪
许华东
潘基翔
高原
施钱宝
机构
安徽
邮电
职业
技术学院
通信
工程系
安徽省通信产业服务有限公司培训分公司职业教育研究院
出处
《中国新通信》
2020年第16期15-15,共1页
文摘
本文以安徽邮电职业技术学院通信工程系与相关通信企业合作为例,根据企业对本领域人才普遍性和特殊性要求,着力打造适应企业需求变化的通信工程工作室,优化工作室师资队伍,将工作室校企合作范围进一步延伸至"5G新基建"领域。通信工程工作室,经过长期建设目前已为本省通信行业培养出了一批高素质通信人才,同时在工作室建设中,涌现出一批优秀双师型教师,开发出一系列LTE、5G移动通信前沿课程。
关键词
校企合作
5G
工作室
人才培养
课程开发
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
TN929.5-4 [电子电信—通信与信息系统]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于校企合作的5G通信工作室建设模式探索与实践
程铋峪
许华东
潘基翔
高原
施钱宝
《中国新通信》
2020
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