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题名刍议如何在小学数学教学中培养学生学习数学的兴趣
被引量:1
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作者
翟枞梅
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机构
安徽省铜陵市枞阳县官埠桥中心学校
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出处
《新课程》
2018年第13期192-192,共1页
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文摘
兴趣是开启智慧大门的钥匙,教师应该用这把钥匙开启学生通往成功的大门,所以,教师在教学过程中应该渗透学生的学习兴趣,从而提高教学的有效性。以小学数学教学中培养学生学习兴趣的意义为出发点,就如何在小学数学教学中培养学生的学习兴趣提出有关策略,希望对教师完善教学内容能够有所帮助。
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关键词
小学数学
学习兴趣
意义
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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题名小学数学教学中数学数感的培养策略
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作者
吴元日
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机构
安徽省铜陵市枞阳县官埠桥中心学校
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第33期32-32,共1页
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文摘
本文将分析现阶段小学数学教学中培养学生数感 的重要性,并探讨小学数学教学中数学数感的培养策略,旨在 提高小学数学的教学质量,以供广大小学教育者参考。
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关键词
小学数学
数学数感
培养策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅析农村小学数学教学中学生核心素养的培养
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作者
张方莹
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机构
安徽省铜陵市枞阳县官埠桥中心学校
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出处
《新课程》
2019年第11期216-216,共1页
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文摘
在教授初中数学时,一些数学教师重视教授学生知识与技巧,却在一定程度上轻视了培养他们发现与解决问题的能力。特别是发现问题的环节,往往可以让学生对学习数学产生兴趣。站在初中数学教师的视角,简要分析相关问题,希望可以提供参考。
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关键词
初中数学
发现问题
解决问题
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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