把语用学习落到实处

《义务教育语文课程标准》指出:'语文课程是一门学习语言文字应用的综合性、实践性课程.' '应该让学生多读多写,日积月累,在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律.'这就为教师教什么和怎么教,学生学什么和怎么学指明了方向.那么,怎么才能把语用学习落到实处呢?

依托小学语文课文学习表达与交流

统编版小学语文教材自2016年9月进入小学语文课堂,至今已有6年时间。此套教材在编写上紧紧围绕课程标准,根据学生年级特点,有选择有侧重地安排课文,落实单元目标及课时目标。同时,教材中语文训练的基本要素、知识和能力“点”,也都形成了训练目标的序列。教材在编排时注重对学生语文能力的培养,注重对文本中本体性内容的挖掘,以语文训练要素作为教材组织单元内容的主线、明线。