推进校园信息化，办信息化特色学校——记安徽省长丰县城关中学信息化建设

安徽省长丰县城关中学，是合肥市信息化特色初中。近几年来，学校以其先进的教育理念，大胆的教改实践，优秀的教育质量，引起本地教育界及社会人士越来越多的关注。在学校力创“城关教育”品牌的过程中，信息化建设功不可没。学校于2005年被授予了“合肥市现代信息技术继续教育培训基地”，并于2008年在全县率先通过“合肥市信息化特色初中”的验收。互联网的快速发展，

谈谈动态探究型问题

探究几何图形在运动变化过程中与图形相关的某些量的变化规律或其中蕴含的结论,这类题目叫动态探究型问题.它主要有以下几种类型：动点问题、动直线问题、图形变换问题等.对于动态几何探究型问题,要注意用运动和变化的眼光去观察和研究几何图形,把握图形运动与变化的全过程,

初中英语教科书插图的运用策略

就现在的初中英语教科书而言,书内的插图已经成了初中英语教科书中的重要组成部分。如果英语教师能够在教学的过程中有效而又科学地应用教科书中的插图,那么就可以有效地提高学生对英语学习的积极性,提高教学进度,降低教学难度。本文提出在教学过程中教师要如何巧妙利用教材中的插图进行实际教学,训练学生的听、说、读、写的能力,同时也提出了教师在运用课本插图进行教学过程中需要注意的问题。1.

今天,你“说”了吗?

提高学生的口头表达能力,是语文课堂培养智能型人才的关键,也是语文素质教育发展的要求.教育家叶圣陶先生说过：“‘语’是口头语言,‘文’是书面语言,把口头语言与书面语言结合在一起就是语文”.而口头语言是书面语言的基础,说与写、思、听、读等关系均十分密切.说与写,说得清才道得明,写起来才得心应手,句子才流畅清楚;说与思,“说”把无形的思维表层化,变成了有声的语言,想清楚了才能说清楚,想周全了才能说完整;说和读,二者更是自然融为一体,它们都是有声语言的表达形式,读助说,说促读.因此,在语文教学中,应加强“说”的训练,以此推动语文素质的全面发展.

让信息技术真正成为学生学习的工具

随着科学技术的发展，信息技术越来越成为人们重要的工具，并且正以惊人的速度改变着人们的工作方式、学习方式、思维方式、交往方式乃至于生活方式。中小学信息技术教学的主要目的是让学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时，进一步激发学生的学习兴趣、增强信息意识和创新意识，学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件支持其他课程的学习，

在语文教学中弘扬中华传统文化

弘扬中华优秀传统文化,是我们语文人神圣的重任。近年来,《中国诗词大会》《汉语听写大赛》《朗读者》等犹如一股清新的风吹来,让人们重拾中华传统文化的美好。

谈信息技术与学科课程整合

在高度信息化的21世纪，信息技术越来越成为构成现实世界不可缺少的要素之一。信息技术与学科课程整合是在中小学推进信息技术教育的有效途径。

人教版“不等式与不等式组”内容分析与施教建议

1 教材分析 本章内容属于《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《课标》）中的“数与代数”部分，是在学生学习了有理数大小比较、整式加减、等式及其性质和解一元一次方程、二元一次方程（组）的基础上学习的．涉及的数量关系有相等关系和不等关系两种．方程与方程组是研究等量关系的工具，而不等式与不等式组则是讨论不等关系的工具．教材从实际出发，让学生通过观察、分析、思考等活动，了解现实生活中广泛存在的不等关系，是以后学习不等式（组）的基础．

满架蔷薇一院香

爷爷家鱼塘的塘埂上生了许多野蔷薇，细嫩的绿茎上顶着一簇簇霞般的花蕾，远远望去．开成一片红粉乱溅的景象。风过处，这些花儿便摇头晃脑地起舞，花香也围绕着清浅的鱼塘打转，爷爷诗意地叫这片土地“蔷薇埂”。

我爱这样的夜空

我爱这样的夜空满天星子随风摇摆闪烁欲滴滴答滴答-像雨点敲打着小荷塘忽明忽灭像江上漂着的点点渔火天空深处星星嬉笑着拥到了一起串成了姑娘的发簪我爱这样的夜空月亮冷得像冰穿过云层流下几滴清澈的泪轻灵流散的光芒像寂静时空中遗失的碎片轻云匆匆掠过黑色的面孔在她的明朗下无所遁形只好羞愧地徜徉开去散为天边—缕醉人的薄烟我爱这样的夜空