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小学品德课教学中的学生心理健康教育
1
作者
张兴文
《教育艺术》
2017年第11期58-58,共1页
从当前小学品德课教学开展的情况来看,普遍存在心理健康教育方法欠缺、效果不理想的现象。随着课程标准的实施与改革的深入,国家和社会对学生综合素质有越来越高的要求。在品德课实施的过程中,怎样采取适当的教学方法,确保心理健康教育...
从当前小学品德课教学开展的情况来看,普遍存在心理健康教育方法欠缺、效果不理想的现象。随着课程标准的实施与改革的深入,国家和社会对学生综合素质有越来越高的要求。在品德课实施的过程中,怎样采取适当的教学方法,确保心理健康教育的高效开展已经成为教师所面临的关键问题。本文我们将介绍并分析几种常用的心理健康教育方法,并结合实际教学案例加以分析与探究。
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关键词
品德课教学
教育方法
心理健康
道德认知
思想品德课程
综合素质
课程标准
道德价值观
榜样作用
教育工作
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职称材料
题名
小学品德课教学中的学生心理健康教育
1
作者
张兴文
机构
安徽省长丰县特殊教育学校
出处
《教育艺术》
2017年第11期58-58,共1页
文摘
从当前小学品德课教学开展的情况来看,普遍存在心理健康教育方法欠缺、效果不理想的现象。随着课程标准的实施与改革的深入,国家和社会对学生综合素质有越来越高的要求。在品德课实施的过程中,怎样采取适当的教学方法,确保心理健康教育的高效开展已经成为教师所面临的关键问题。本文我们将介绍并分析几种常用的心理健康教育方法,并结合实际教学案例加以分析与探究。
关键词
品德课教学
教育方法
心理健康
道德认知
思想品德课程
综合素质
课程标准
道德价值观
榜样作用
教育工作
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学品德课教学中的学生心理健康教育
张兴文
《教育艺术》
2017
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