谈新课改下如何加强小学高段语文语感培养

语言是人与人之间交流沟通的主要载体,语感是语言水平重要组成部分,主要来自针对不同个体、不同环境、不同思维下的潜意识的语言表达时感情的表现。因此,在语言交流中,语感显得尤为重要,对小学生语感的培养更加重要。

游戏化教学在小学数学教学中的应用分析

游戏化教学是一种新型的教学方法,符合小学生身心发展的特点,有利于构建高效课堂。文章讲述了小学生学习过程中的影响因素,并重点阐述了游戏化教学在数学教学中的运用对策,主要有教师转变教学观念、深入了解学生、有针对性地设计游戏、培养学生的数学思维能力等,旨在为小学数学教育工作者教学提供一些理论支撑。

如何培养小学生的估算技能

估算是一种重要的数学思想方法,在生活中应用十分广泛,学生掌握一定的估算技能和方法,对于解决生活中的具体问题有很大的帮助。培养学生的估算技能应从以下几个方面入手：增强估算意识,感受估算的优越性;掌握估算策略,形成估算技能;创设具体情境,把握估算的应用价值。

引导小学生乐于写作文

作文教学是语文教学的重点和难点。教师只有在写作题目设计应贴近学生生活实际,学生才能易于动笔,乐于表达思想情感。教师要善于创设情境,教给写作方法,引导学生关注现实生活,学会写真话,表达真情,在修改过程中,提高写作技巧。

小学数学教学中的多媒体运用之我见

《小学数学课程标准》(2013版)指出:信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。教学课程的设计与实施应根据实际情况,合理地运用现代信息技术,注意信息技术与课程内容有机结合,在这一教学理念的指导下,黑板加粉笔的教学模式已悄然发生变化,多媒体逐渐走进了课堂,多媒体丰富的表现形式使抽象的数学概念转变为学生容易接受的直观形式,深受广大教育工作者的青睐。

在信息化设备故障检修中培育学生的信息技术素养

学生在家学习的过程中可能会面临日常生活信息化设备出现故障等诸多问题,因此,引导学生利用丰富的网络资源提升解决日常生活信息化设备故障及疑难问题检修的能力是非常有必要的。笔者利用信息技术学科专业知识,在疫情防控特殊时期,开设了专题指导,在线培训、普及网络常识等,帮助学生在家无故障学习。