开展“主题式”培训 促进教师专业成长

校本培训工作是一所学校建设高素质师资队伍的重要途径,也是学校发展的基础。如何将校本培训工作落到实处,我们在调查研究的基础上,尝试开展＂主题式＂校本培训,激发教师参与的积极性,受到广大教师的欢迎和喜爱,提高了教师培训的效果。所谓＂主题式＂培训,就是学校结合实际,

刍议竞技体育教育模式在高中体育足球选项课中的应用

在现代教育背景下,各个学校的教育理念,直接影响着国家发展,只有在正确、健康理念的指导下,才能为国家和社会培养出更多优秀的人才。为此,高中体育教师在足球选项课教学中,要合理应用先进的方法,将竞技体育教育模式更加有效应用其中。

立足智慧课堂模式,打造高品质中职生物课堂

现在,国家越来越重视人才的培养,其中中职教育也渐渐地走进了大众的视野,成为教育不可忽略的一大分支。随着教育的不断改革,传统的授课模式已经不在使用,新时代需求更新的授课模式,多媒体如今已经成为新模式授课的主要载体。在中职教育中,生物的地位不容忽视,因为生物课堂上的知识不仅对于未来继续学习与就业有很大影响,对于我们的日常生活也十分重要。本文以运用平板电脑教学,立足智慧课堂模式,提高学生的学习效率,打造高品质中职生物课堂。

浅谈中职生物智慧课堂的建构价值与对策

中职学校是区别于普通教育学校而言的,中职学校的招生对象为初中毕业的学生,为这些学生提供相应的专业技术教育和职业指导,相较于普通高中而言,中职教育更注重培养技术性人才,是近几年国家大力发展支持的教育事业。在一般的中职教学中,有关生物课堂的教学,是近几年我国生物大发展背景下出现的新型专业,他旨在培养学生生物方面的知识技能。结合我国近几年科学技术的发展,有关智慧课堂的构建要求已经成为当代教育的重点内容,智慧课堂的构建,给中职生物教育发展带来了极大的便利。

浅谈陶文化的传承与发展

陶文化是我国传统文化的重要组成部分,其历史十分悠久,陶器制品是古代劳动人民智慧的结晶,不仅具有一定收藏价值,还具备一定艺术价值。陶文化的发展与继承,不仅能够将优秀传统工艺充分保留,还能够拉动相关产业发展。但陶文化的传承与发展还存在较多不足,为促进其发展与完善,需要采取必要措施,加大宣传力度、扩大品牌效应等,在对传统陶文化继承与发展基础上,拉动相关产业优化与升级。