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探古诗精髓 习传统文化——浅谈小学古诗教学
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作者 王成杰 《好家长》 2018年第33期78-79,共2页
组织好诗歌教学,可以引导学生初步了解我国悠久的历史文化遗产,领略祖国的大好河山,受到真、善、美的陶冶,提高写作水平。诗歌具有表达情感、认识社会和自然、团结群众的重要功能,它是对学生进行爱国主义教育,辩证唯物主义启蒙教育和社... 组织好诗歌教学,可以引导学生初步了解我国悠久的历史文化遗产,领略祖国的大好河山,受到真、善、美的陶冶,提高写作水平。诗歌具有表达情感、认识社会和自然、团结群众的重要功能,它是对学生进行爱国主义教育,辩证唯物主义启蒙教育和社会主义道德品质教育,培养高雅的道德情趣和正确人生观的重要途径。 展开更多
关键词 文化素养 美感教育 写作能力 思维能力
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学生的健康成长需要教师的“绿色语言”
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作者 邱自侠 《知识窗(教师版)》 2014年第10期77-77,共1页
随着教育的发展和新课程改革的深入推进,教师的专业化水平和职业道德水平的高低,日益成为教育改革成败的关键,师德建设刻不容缓。为此,教育部出台了《关于全面加强和改进中小学师德建设的若干意见》,阜阳市教育局也下发了《教师用语十... 随着教育的发展和新课程改革的深入推进,教师的专业化水平和职业道德水平的高低,日益成为教育改革成败的关键,师德建设刻不容缓。为此,教育部出台了《关于全面加强和改进中小学师德建设的若干意见》,阜阳市教育局也下发了《教师用语十提倡》和《教师忌语40条》等有关条例。笔者通过学习,深刻地认识到教师的"绿色语言"是学生自信地走向美好明天的正面"催化剂",是学生身心健康成长的良药。 展开更多
关键词 学生身心健康 教师用语 成长需要 语言 职业道德水平 教育改革 师德建设 新课程改革
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