“互联网+”时代小学数学教学模式探索

“十三五”时期“互联网+教育”的理念被提出,随着互联网时代到来,“互联网+教育”模式促进了现代教育事业的发展。小学数学教育发展目标是培养学生数学核心素养,借助“互联网+教育”模式提升数学教学活动质量,有利于开创新的教育思路。本研究拟对“互联网+”时代小学数学教学模式展开探索,希望下文观点有参考价值。

双减背景下语文阅读教学方法研究

为进一步推进素质教育改革,我国提出了“双减”政策,明确要求减轻中小学生的作业负担、校外培训负担等,确保中小学生身心健康成长。对此,教师要深入分析新课程下阅读教学要求,灵活开展阅读教学,将小学生从沉重的阅读作业中解放出来,真正实现高效率的阅读学习。文章结合课堂教学实践,针对“双减”视域下小学语文阅读教学策略进行了详细研究。