核心素养理念下中职生数学能力培养策略探究

在中国的基础教育中,让学生具备良好的学科核心素养成为各个学科教育所追求的目标。而数学作为一门强调逻辑性、思维发散性的学科,其对学生需要具备的数学核心素养有着更高更多的要求。数学核心素养是指,学生在学习了一定的数学知识、掌握了充分的数学方法和解决问题的能力后,能在生活中从数学的角度解决实际所遇到问题的能力和品质。由此可见,在任何阶段的数学教学中,对学生数学核心素养的培养都是不可缺失的。本文主要谈一谈中职教学中,数学核心素养培养的重要性以及教师应当如何培养学生的数学核心素养等问题。

职中气排球普及性教学的适用性策略

排球运动在我国是群众喜闻乐见的体育项目,因是三大球 之一,也是职中体育教学的一个重要内容。但是,排球运动的 开展在器材、场地、运动能力上有一定专业性要求,在职中作 为一个普及性教学手段,可操作性较低。组织气排球教学,是 为了使职中体育更适用于普及教育目标。此外需要注意,即便 是组织气排球教学,在策略上,仍需要考虑教学目标和学情的 适用。