初中道德与法治课堂讨论中学生从众心理的引导

在初中阶段的道德与法治教学过程中,教师经常会在课堂上组织学生对教学中的某一部分内容在课堂上展开讨论,但是,由于初中生的认知水平非常有限,对问题认识不足,就会有许多学生或多或少地受到身边学生的影响,容易产生从众心理。这一现象会对初中生的学习和成长产生负面影响。本文从不同角度对如何在初中道德与法治课堂讨论中正确引导学生的从众心理进行了探究。

刍议初中数学教学中学生反思能力的培养

数学是门逻辑较性强并且难度相对较大的学科,对于学生的数学方面的基础知识、学习成果及解题能力都有较高的要求,学生在这些方面的不足容易导致后续在理解和解题上出现错误与困难。因此,初中生需要在课堂学习之余多加反思,对课堂上没有完全领悟的知识再次反思巩固,在反思中查漏补缺,掌握初中数学方面的知识,提高学习效率,获得更好的成绩。

录播教室助力教师专业成长

录播教室可以实现一键智能录制,可以搭建在线教学教研平台,使用简单,功能强大,是教师专业成长的好帮手。

录播教室系统创新应用的术与道

通过对现有录播教室系统的分析,总结出了录播教室应用的常规方法和创新方法,并对录播教室系统未来的发展趋势做了预测。

同组异构,打造初中语文高效课堂

＂同组异构＂就是把学生分成若干小组,按年级不同有几门课程就把小组成员定为几位,特殊情况人数不凑巧时可以让有能力的学生兼职。本文探讨了如何在＂同组异构＂模式下打造高效的语文课堂。

素质教育背景下如何开展寄宿学生行为习惯养成教育

我国近代教育家叶圣陶先生认为：“教育就是培养习惯”。特别是我们寄宿学生的行为习惯养成教育更是迫在眉睫。学校是教育的主阵地，作为班主任，要根据素质教育的时代要求，以全面提高学生道德素养为目的，加强学生良好行为习惯的养成教育。要求学生从点滴做起，持之以恒，规范行为，促使学生形成健康的人格。

“四备”上好夏季体育课

一、备学生夏季来临,体育教师要提前对学生进行思想教育。可以讲一些名人导师在青年时期就重视利用自然条件进行锻炼身体的故事,启发教育学生。自古以来,许多名将、学者练兵习武,健体炼身,都是在严寒酷暑中磨练意志,使学生体会"与天斗其乐无穷"的含义。"冬练三九,夏练三伏",要从生理学角度来分析夏季体育锻炼对提高人体适应自然环境的能力和锻炼坚强意志的积极作用。同时,还要和学生多沟通,对学生进行深入了解,并悄悄对他们进行分层。在教学前,对怕热、怕晒、怕苦、怕累的学生要进行精神激励,做好思想动员,动员他们努力完成学习任务。